KARNEVAL I KLASSRUM –KUNSKAP Pà HJUL

när jag var den clownen. Jag kände
mig så hemma i den.
4. Augustclownen var lättast då kunde
man vara flummig och galen. Roligast
när vi ramlade. Jag gillade
Luffarclownen gillade jag mest. Jag
vet inte varför.
Lättast vara Augusten men gillar en
annan bättre. Vet inte varför.
5. Den Vita clownen (skratt). Den är
fin(skratt). Jag vet inte riktigt.
Väljer clown som är ”fin”.
6. Det var den siste clownen,
Luffarclownen för då kunde man
liksom komma mer på en berättelse,
en historia. Var den kom ifrån. Den
skulle åka till Egypten med två andra
clowner(skratt)Dom skulle öppna ett
Zoo där.
Väljer clown som ger möjlighet att
finna berättelse och att samarbeta med
andra
7. Jag valde Luffaren för den har
djupast historia och det kom nästan
direkt, så fort jag satte på sminket och
valde kläder. Det var som en ny
person. Det gillade jag verkligen. De
andra har inte lika djup historia.
Augusten har nästan ingen. Gestalten
som jag valde var någon sorts gubbe
som bara hade religion som bar upp
hoppet . Det var det enda han levde
för sin religion.
/ Något som kändes betydelsefullt var
stämningen mellan de olika
clownerna. Augusten kändes sprallig.
Den vita kändes fin, nästan adelsaktig,
lite försiktig också. Luffaren var
bredast från aggressiv alkoholgubbe
till nån som en gång haft allt men
förlorat det./
Min Luffare var född i kastsystemet
som finns i Indien. Där tror dom
fattiga själva att de ska vara fattiga.
Fast det tycker inte jag. Föräldrar,
213
Väljer clown som omedelbart får en
historia. Religionen är central och
hoppet.
Reflekterar och karaktäriserar de olika
clownerna.
Låter sin figur finnas i ett konkret
samhälle och kämpa med fattigdom,
ger uttryck för ett
samhällsengagemang
Empatiskt förhållningssätt. Stark