Tätigkeitsbericht 2003/2004 - Universität Münster

konkreten Projektdurchführung, z. B. des Rechtemanagements, der Open-Source-Software, der
Auswirkungen der neuen urheberrechtlichen Rechtslage etc. Die Ergebnisse werden jeweils im
Anschluss an die Sitzungen des Arbeitskreises zusammengefasst und den Teilnehmern der
Hochschulprojekte in Form von Informationsblättern weitergeleitet sowie über die Website des
PT-NMB+F zugänglich gemacht. Der Arbeitskreis hat sein Wirken im Berichtszeitraum mit der
letzten Sitzung am 22. September 2003 beendet und seine abschließenden Empfehlungen an den
PT-NMB+F übergeben. Der Arbeitskreis hat seine Ergebnisse zudem innerhalb eines
Workshops im April 2004 der Öffentlichkeit vorgestellt.
Während des Berichtzeitraumes war Michael Veddern an der Abfassung folgender Schriften des
Arbeitskreises beteiligt:
• Veddern, Michael, Gesetz zur Regelung des Urheberrechts in der Informationsgesellschaft, PT-
Info Nr. 29.
• Veddern, Michael u. a., Empfehlungen des AK „Rechte und Verwertung“ an den PT-NMB+F,
St. Augustin 2003.
7. VAWI
Der Virtuelle Weiterbildungsstudiengang Wirtschaftsinformatik ist ein internetbasierter
Studiengang (www.vawi.de), der auf der Kombination aus kurzen Präsenzphasen zu Beginn und
Ende des Semesters und multimedial unterstützten Fernlernphasen während des Semesters
beruht. Die Absolventen des Virtuellen Weiterbildungsstudiengangs Wirtschaftsinformatik
erhalten den international anerkannten Abschluss „Master of Science" (M.Sc.).
Der dreisemestrige Studiengang, der auch als Teilzeitstudium absolviert werden kann, wird von
den Universitäten Duisburg-Essen und Bamberg unter Beteiligung der Universität Erlangen-
Nürnberg angeboten und betreut. Das Projekt wird im Rahmen des BMBF-Förderprogramms
„Neue Medien in der Bildung“ durchgeführt. Berufstätige Hochschulabsolventen verschiedenster
Fachrichtungen erhalten hier die Möglichkeit, eine signifikante Zusatzqualifikation zu erwerben.
Die Aufgabe der zivilrechtlichen Abteilung des ITM war es, Lerninhalte aus dem Bereich des
allgemeinen Zivilrechts, des Gewerblichen Rechtsschutzes und des Medienrechts für den
Studiengang zu erstellen und in das virtuelle Lernportal einzustellen. Die Studenten des
Studiengangs wurden in der virtuellen Lernumgebung betreut. Zusätzlich fanden in zwei-
wöchentlichem Wechsel Telefonsprechstunden und Online-Chats statt. Im Verlauf des Kurses
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