Mobilität – Kompetenzzuwachs für Benachteiligte - NA-BIBB

2.2 Voraussetzungen für die Teilnahme an
Mobilitätsprojekten und Ausgestaltung
Durch die schriftliche Befragung zweier unterschiedlicher Projektträgergruppen,
also BaE-Projektträger und andere Projektträger, war es möglich, Unterschiede
zwischen Jugendlichen mit Benachteiligungen und ohne Benachteiligungen
herauszuarbeiten, die die Anforderungen und Voraussetzungen und
die Rahmenbedingungen von Mobilitätsprojekten (siehe nächster Abschnitt)
betreffen. Die Aussagen beider Projektträgergruppen zu Jugendlichen mit und
ohne Benachteiligungen wurden dabei jeweils zusammen ausgewertet, sofern
die Projektträger über Erfahrung in der Durchführung von Mobilitätsprojekten
für die jeweiligen Jugendlichen verfügten. So entsteht ein umfassendes Bild der
Unterschiede hinsichtlich der Voraussetzungen für eine Teilnahme an Mobilitätsprojekten
und deren Ausgestaltung.
Die Projektträger wurden zunächst dazu befragt, inwiefern sich die Anforderungen
an die Jugendlichen mit und ohne Benachteiligungen unterscheiden.
Aussagen zu den Anforderungen bei Jugendlichen mit Benachteiligungen
machten insgesamt 38 von 40 Projektträgern. Aussagen zu den Anforderungen
bei den Jugendlichen ohne Benachteiligungen machten alle 36 jeweiligen Projektträger.
Dabei werden klare Unterschiede deutlich. Dies gilt insbesondere
für Fremdsprachenkenntnisse, da 37,5 % der befragten Projektträger angaben,
dass sie (sehr) gute Fremdsprachenkenntnisse bei den Jugendlichen mit Benachteiligungen
erwarten, 77 % der befragten Projektträger erwarten dies von
den Jugendlichen ohne Benachteiligungen. Hier ist ein deutlicher Unterschied
von 40 Prozentpunkten zu erkennen.
Die Projektträger wurden zudem dazu befragt, ob sich die Ausgestaltung der
Mobilitätsprojekte unterscheidet, wenn es sich um Jugendliche mit oder ohne
Benachteiligungen handelt. Die Mehrheit der Projektträger, die Erfahrungen
mit Mobilitätsprojekten sowohl mit benachteiligten Jugendlichen als auch mit
Jugendlichen ohne Benachteiligungen haben, gab an, dass sich die Ausgestaltung
nur gering unterscheidet. Mit 77 % geben die meisten Projektträger an,
dass keine Unterscheidung bei der Auswahl der Kooperationspartner gemacht
wird. Am zweithäufigsten geben 71 % dieser Projektträger an, bei der Teilnehmendenauswahl
und der Nachbereitung keinen Unterschied zu machen. Am
ehesten machen die Projektträger Unterschiede bei der Vorbereitung und der
Betreuung der Teilnehmenden (jeweils 36 % machen hier einen Unterschied).
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