Förderatlas 2012 als Gesamtdokument - DFG

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4 Förderprofile je Wissenschaftsbereich und Fachgebiet
Das folgende Kapitel beschreibt die fachlichen
und thematischen Profile von Hochschulen
und außeruniversitären Forschungseinrichtungen
sowie deren Zusammenarbeit in einrichtungsübergreifenden
Netzwerken. Grundlage
der Profilanalysen bilden Forschungsaktivitäten,
die durch Drittmittel der DFG, der
Bundesministerien sowie der Europäischen
Union unterstützt werden. Darüber hinaus
werden Daten zur Personenförderung durch
den European Research Council (ERC), die
Alexander von Humboldt-Stiftung (AvH) und
durch den Deutschen Akademischen Austausch
Dienst (DAAD) sowie zur Zahl der für
die DFG tätigen Gutachterinnen und Gutachter
wie auch Mitglieder der Fachkollegien in
der statistischen Betrachtung berücksichtigt.
Fachbezogene Aussagen
erfolgen mittelgeberspezifisch
Wie schon in den vorangegangenen Ausgaben
des Förder-Rankings erfolgen die Analysen
zu den fachlichen Schwerpunktsetzungen
auch in diesem Förderatlas auf Basis von Daten,
die von Forschungsförderern bereitgestellt
wurden. Für die fachliche Betrachtung
ist also allein ausschlaggebend, welchem Fach
bzw. welchem Themengebiet ein Forschungsvorhaben
bei dem jeweiligen Mittelgeber zugewiesen
wurde. Der Vorteil dieser Methodik
liegt in der bundesweit einfachen Vergleichbarkeit
der untersuchten Einrichtungen und
insbesondere darin, dass diese förderspezifische
Betrachtung ohne umfangreiche Erhebungen
bei den betrachteten Hochschulen
und außeruniversitären Forschungseinrichtungen
möglich ist.
Nur begrenzt lässt diese Methodik Aussagen
zu den Schwerpunktsetzungen zu, die
bestimmte Organisationseinheiten setzen –
im Falle von Hochschulen etwa deren Fakultäten
und Institute. Welche Unterschiede sich
im Vergleich zwischen einer organisationsund
fördergebietsspezifischen Betrachtung
ergeben, wird in diesem Förderatlas erstmals
am Fallbeispiel der Medizin untersucht (vgl.
Kapitel 5).
Unterteilt ist das Kapitel nach den vier Wissenschaftsbereichen
Geistes- und Sozialwissenschaften,
Lebenswissenschaften, Naturwissenschaften
und Ingenieurwissenschaften
sowie nach den darunter liegenden zwölf
Fachgebieten der DFG-Fachsystematik (vgl.
Tabelle A-7 im Anhang). In jedem Unterkapitel
werden die besonders drittmittelaktiven
Hochschulen in tabellarisch und grafisch aufbereiteter
Form ausgewiesen.
Hauptbestandteil der Analysen bilden die
fachlichen Schwerpunktsetzungen, die in einem
Wissenschaftsbereich aktive Hochschulen
im Rahmen ihrer hier betrachteten Förderung
setzen. Mit Blick auf DFG-Bewilligungen
werden diese für die jeweils 40 bewilligungsstärksten
Hochschulen in Anlehnung an das
aus Kapitel 3 bekannte Format (vgl. Abbildungen
3-5 und 3-6) in Form von Fächerlandkarten
visualisiert. Hierfür wird auch die
dritte Ebene der DFG-Fachsystematik herangezogen,
die in Entsprechung zu den Fachkollegien
der DFG 48 sogenannte „Forschungsfelder“
unterscheidet.
Das Förderprofil für die 40 bewilligungsstärksten
Hochschulen der Geistes- und Sozialwissenschaften
differenziert Schwerpunktsetzungen
in 13 verschiedenen Forschungsfeldern,
zum Beispiel Sprachwissenschaften,
Philosophie oder Wirtschaftswissenschaften.
Die 40 Hochschulen, die in den Lebenswissenschaften
die meisten Bewilligungen erhalten
haben, werden nach ihren Schwerpunkten
in sieben Forschungsfeldern gruppiert.
Für die 40 in den Naturwissenschaften bewilligungsstärksten
Hochschulen werden
sogar 18 verschiedene Forschungsfelder unterschieden,
zum Beispiel Molekülchemie,
Physik der kondensierten Materie oder Atmosphären-
und Meeresforschung. Das Fächerprofil
mit den 40 in den Ingenieurwissenschaften
drittmittelaktivsten Hochschulen
weist schließlich die Schwerpunkte in zehn