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Jahresprogramm 2014 PDF Download - Schoenbrunn.de

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Nähe geben – Distanz wahren<br />

Professionelle Haltung in helfen<strong>de</strong>n Berufen<br />

Geht es um Nähe und Distanz, so unterschei<strong>de</strong>n wir im professionellen<br />

Arbeiten zunächst zwischen <strong>de</strong>m Betreuungspersonal<br />

und <strong>de</strong>m Menschen mit Behin<strong>de</strong>rung. Damit ist die tatsächliche<br />

Nähe o<strong>de</strong>r Entfernung von zwei Personen gemeint, die von<br />

bei<strong>de</strong>n Seiten akzeptiert wird und die nicht unter- o<strong>de</strong>r überschritten<br />

wer<strong>de</strong>n darf. Es geht vornehmlich um das von bei<strong>de</strong>n<br />

Seiten als richtig empfun<strong>de</strong>ne Maß.<br />

Was unterschei<strong>de</strong>t aber <strong>de</strong>n Laien mit klarem Verstand und<br />

hilfsbereitem Herzen vom Profi? Professionelle Arbeit beruht auf<br />

einer spezifischen, eigenständigen, bewussten und expliziten<br />

Wissensbasis. Sie kann systematisch beschrieben und ihre<br />

Praxis kann anhand theoretischer Überlegungen nachvollziehbar<br />

begrün<strong>de</strong>t und auch gerechtfertigt wer<strong>de</strong>n.<br />

In <strong>de</strong>r Arbeit mit Menschen mit Behin<strong>de</strong>rung befin<strong>de</strong>n Sie sich<br />

in einem Spannungsfeld zwischen Nähe und Distanz o<strong>de</strong>r Vernunft<br />

und Gefühl. Neben Empathie und Echtheit gegenüber<br />

<strong>de</strong>m / <strong>de</strong>r Klient / in soll gesichert sein, dass unser Respekt ihm / ihr<br />

gegenüber nicht von einer bestimmten Entscheidung bzw. von<br />

einem Verhalten abhängig ist. Was be<strong>de</strong>utet in diesem Zusammenhang<br />

Empathie in Abgrenzung zum Helfersyndrom?<br />

Inhalte<br />

– Spannungsfeld pädagogischer Professionalität<br />

– Wertschätzung<br />

– Räumliche Nähe bzw. Distanzzonen<br />

– Formen <strong>de</strong>r Sinneswahrnehmung<br />

– Kommunikation<br />

– Sympathie und Antipathie<br />

– Helfersyndrom<br />

Metho<strong>de</strong>n<br />

Vortrag, Selbsterfahrungselemente, Kleingruppenarbeit<br />

Termin Montag, 10. November <strong>2014</strong>,<br />

9.30 bis 17 Uhr und<br />

Dienstag, 11. November <strong>2014</strong>,<br />

9 bis 16.30 Uhr<br />

Ort<br />

Aka<strong>de</strong>mie Schönbrunn, Gut Häusern<br />

Verbindliche Kursgebühr € 190,–<br />

Kosten (für FWS-Mitarbeiter / innen € 170,–)<br />

zuzüglich Tagesverpflegung € 27,– / Tag<br />

Dozentin Inge Münzenloher<br />

Diplom-Sozialpädagogin (FH),<br />

Master of Social Management (MSM);<br />

CoCon Coaching Consulting, Dietramszell<br />

Zielgruppe Mitarbeiter / innen aus allen Bereichen<br />

<strong>de</strong>r Behin<strong>de</strong>rtenhilfe<br />

Teilnehmerzahl maximal 16 Personen<br />

Kursnummer 142509<br />

Anmeldung bis 6. Oktober <strong>2014</strong><br />

Umgang mit psychischen<br />

Belastungen in helfen<strong>de</strong>n<br />

Berufen<br />

„Auch Quellen und Brunnen versiegen,<br />

wenn man zu viel und zu oft aus Ihnen schöpft.“<br />

Demosthenes<br />

Die Arbeitstätigkeit als Helfer / in kann Befriedigung und Sinnerfüllung<br />

be<strong>de</strong>uten, aber auch Erschöpfung und Enttäuschung.<br />

Beson<strong>de</strong>re Kompetenz <strong>de</strong>r Helfer ist die Empathie – sich in<br />

an<strong>de</strong>re einfühlen können. Dabei kann es vorkommen, dass<br />

man <strong>de</strong>n Zugang zu sich selbst einbüßt und über die eigenen<br />

Grenzen <strong>de</strong>r Belastbarkeit hinausgeht.<br />

Beson<strong>de</strong>rs gefähr<strong>de</strong>t sind engagierte Mitarbeiter / innen, die versuchen,<br />

es allen recht zu machen, die (zu) schnell und (zu) gerne<br />

die Verantwortung übernehmen.<br />

Die inhaltlichen Schwerpunkte orientieren sich an <strong>de</strong>n Interessen<br />

<strong>de</strong>r Teilnehmer / innen und können sein:<br />

––<br />

Meine Haltung als Helfer/ in, innere Einstellungen,<br />

Erwartungen an die Arbeit<br />

––<br />

Handlungsmöglichkeiten in Konfliktsituationen und<br />

Selbstschutz<br />

––<br />

Grenzen <strong>de</strong>r Machbarkeit erkennen und eigene Hilflosigkeit<br />

aushalten<br />

––<br />

Wertschätzen<strong>de</strong>r Umgang mit Klient / innen und ihrer<br />

Selbstbestimmung, gleichzeitig vernünftige Grenzen für<br />

ihre For<strong>de</strong>rungen setzen<br />

––<br />

Balance von Nähe und Distanz – davon, Verantwortung zu<br />

tragen und Verantwortung abzugeben<br />

––<br />

Anregungen zur Lebens- und Arbeitsgestaltung, die Belastungen<br />

reduzieren helfen und Gesundheit för<strong>de</strong>rn<br />

––<br />

Psychohygiene: Stress frühzeitig erkennen, bewältigen,<br />

<strong>de</strong>n krankhaften Folgen vorbeugen<br />

Metho<strong>de</strong>n<br />

Kurze theoretische Inputs mit Power-Point-Präsentation, Filmausschnitte<br />

mit Diskussion, Arbeit in Kleingruppen und Erfahrungsaustausch<br />

mit Kolleg / innen, Fallbeispiele aus <strong>de</strong>m Alltag<br />

Termin Mittwoch, 3. Dezember <strong>2014</strong>, 9 bis 17 Uhr<br />

Ort<br />

Aka<strong>de</strong>mie Schönbrunn, Gut Häusern<br />

Verbindliche Kursgebühr € 100,–<br />

Kosten (für FWS-Mitarbeiter / innen € 90,–)<br />

zuzüglich Tagesverpflegung € 27,– / Tag<br />

Dozentin Dr. med. Svetlana Panfilova<br />

Ärztin und szenisch-systemische Beraterin<br />

Zielgruppe Mitarbeiter / innen in <strong>de</strong>r Behin<strong>de</strong>rtenhilfe und<br />

an<strong>de</strong>re Interessierte<br />

Teilnehmerzahl maximal 20 Personen<br />

Kursnummer 142510<br />

Anmeldung bis 24. Oktober <strong>2014</strong><br />

Zusammenarbeit – Mitarbeiter / innen<br />

| Organisatorisches | Tagen & Übernachten | Dozent / innen | Beson<strong>de</strong>re Veranstaltungen | Fortbildungen | Fachweiterbildungen | Ausbildungen | Übersicht | Inhalt |<br />

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