Jahresprogramm 2014 PDF Download - Schoenbrunn.de
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Verhaltensauffälligkeiten bei<br />
Menschen mit geistiger Behin<strong>de</strong>rung<br />
und ihre körperlichen<br />
und psychosozialen Ursachen<br />
Mehr als die Hälfte <strong>de</strong>r Menschen mit geistiger Behin<strong>de</strong>rung<br />
zeigen Verhaltensauffälligkeiten unterschiedlicher Art und Ausprägung.<br />
Das Spektrum erstreckt sich hierbei von meist harmlosen<br />
motorischen o<strong>de</strong>r verbalen Stereotypien über sozial stören<strong>de</strong>s<br />
Verhalten bis hin zu schweren aggressiven Ausbrüchen.<br />
In <strong>de</strong>r Betreuung ist es <strong>de</strong>shalb wichtig, erkennen zu lernen, ob<br />
das beson<strong>de</strong>re Verhalten einer genaueren Beobachtung, einer<br />
beson<strong>de</strong>ren Betreuung o<strong>de</strong>r gar einer Behandlung bedarf. Dafür<br />
ist es erfor<strong>de</strong>rlich, das Verhalten zu verstehen und abzuklären,<br />
welche körperlichen und / o<strong>de</strong>r psychosozialen Ursachen ihm<br />
eventuell zugrun<strong>de</strong> liegen. Denn nur durch ein systematisches<br />
Herangehen ist es möglich, die jeweils geeignete Maßnahme<br />
im Rahmen von Assistenz, Hilfen o<strong>de</strong>r Therapie einzuleiten.<br />
Dies stellt das gesamte Umfeld eines Menschen mit geistiger<br />
Behin<strong>de</strong>rung und Verhaltensauffälligkeiten vor eine große<br />
Herausfor<strong>de</strong>rung (Challenging behaviour).<br />
Der zweitägige Kurs ist in einen diagnostischen und einen therapeutischen<br />
Teil unterglie<strong>de</strong>rt:<br />
Für die Diagnostik im pädagogischen Alltag wird eine differenzierte<br />
Beobachtung mit speziellen Dokumentationsbögen (z.B.<br />
ABC-Bogen, 31-TD) und vi<strong>de</strong>ogestützter Analyse erläutert und<br />
in Gruppenarbeit eingeübt. Diese Beobachtungen wer<strong>de</strong>n in einem<br />
weiteren Schritt in eine umfassen<strong>de</strong>re funktionale Analyse<br />
<strong>de</strong>s Verhaltens eingebettet. Hierfür ist es auch erfor<strong>de</strong>rlich,<br />
körperliche Bedingungsfaktoren, wie z. B. eine bestehen<strong>de</strong><br />
Epilepsie, ein genetisches Syndrom o<strong>de</strong>r an<strong>de</strong>re typische körperliche<br />
Beschwer<strong>de</strong>bil<strong>de</strong>r von geistig behin<strong>de</strong>rten Menschen mit<br />
in die Betrachtung einzubeziehen. In diesem Zusammenhang<br />
wer<strong>de</strong>n verschie<strong>de</strong>ne praxistaugliche Checklisten vorgestellt, die<br />
ein systematisches Herangehen an <strong>de</strong>n diagnostischen Prozess<br />
erleichtern.<br />
Was die Behandlung von Verhaltensauffälligkeiten angeht, so<br />
wer<strong>de</strong>n verschie<strong>de</strong>ne pädagogische Betreuungsverfahren und<br />
psychotherapeutische Behandlungsmöglichkeiten vorgestellt<br />
und <strong>de</strong>ren Indikation erläutert. Das Erstellen eines individuellen<br />
Krisenplans zum besseren Management von Eskalationssituationen<br />
wird ebenfalls in Gruppenarbeit erprobt.<br />
Die Frage, inwiefern auch eine pharmakologische Behandlung<br />
von fremdaggressivem o<strong>de</strong>r selbstverletzen<strong>de</strong>m Verhalten möglich<br />
o<strong>de</strong>r überhaupt sinnvoll ist, wird einer kritischen Betrachtung<br />
unterzogen und im Plenum diskutiert.<br />
Der Kurs versucht darüber hinaus, das komplexe Thema <strong>de</strong>r<br />
Verhaltensauffälligkeiten durch viele Fallbeispiele und Vi<strong>de</strong>obeiträge<br />
zu veranschaulichen und das Wissen so zu vertiefen.<br />
Diese Fortbildung kann auch als Baustein <strong>de</strong>r Weiterbildung<br />
„Menschen mit Intelligenzmin<strong>de</strong>rung und psychischen Auffälligkeiten<br />
verstehen und begleiten“ (S. 26) genutzt wer<strong>de</strong>n.<br />
Termin Donnerstag, 16. Oktober <strong>2014</strong>, 10 bis 17.30 Uhr<br />
und Freitag, 17. Oktober <strong>2014</strong>, 9 bis 17 Uhr<br />
Ort<br />
Aka<strong>de</strong>mie Schönbrunn, Gut Häusern<br />
Verbindliche Kursgebühr € 190,–<br />
Kosten (für FWS-Mitarbeiter / innen € 170,–)<br />
zuzüglich Tagesverpflegung € 27,– / Tag<br />
Dozent Dr. med. Christian Schanze<br />
Facharzt für Psychiatrie und Psychotherapie,<br />
Pädagoge (MA), fachärztliche Praxis mit Schwerpunkt<br />
psychiatrische Diagnostik und Therapie<br />
bei Menschen mit Intelligenzmin<strong>de</strong>rung und<br />
Autismus-Spektrum-Störungen<br />
Zielgruppe Mitarbeiter / innen <strong>de</strong>r Behin<strong>de</strong>rtenhilfe<br />
und an<strong>de</strong>re Interessierte<br />
Teilnehmerzahl maximal 28 Personen<br />
Kursnummer 142119<br />
Anmeldung bis 12. September <strong>2014</strong><br />
Pflege – Medizin – Psychiatrie – Hygiene<br />
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