Jahresprogramm 2014 PDF Download - Schoenbrunn.de

Umgang mit Provokationen
im Betreuungsalltag
Wir sehen uns in unserer Arbeit immer wieder direkten und
indirekten Provokationen ausgesetzt. Die Formen reichen von
gezielten kleinen Regelverstößen bis hin zu verbalen oder
gar körperlichen Provokationen. Häufig hinterlassen diese
Situationen ein Gefühl der Unsicherheit oder gar der Kränkung.
Was aber kann man in diesen Situationen tatsächlich tun?
Wir betrachten unterschiedliche provokative Situationen aus
den Arbeitsfeldern der Teilnehmer / innen und richten den Fokus
darauf, wie wir uns provozieren lassen und was wir dagegen
unternehmen können. Im Rahmen praktischer Übungen erlernen
und erproben Sie konkrete Handlungsstrategien, um in
provokativen Situationen selbstsicherer reagieren und handeln
zu können.
Seminarziel
Erweiterung der Handlungskompetenzen im Umgang mit
Provokationen im pädagogischen Alltag
Themenschwerpunkte
– Von der Provokation zur (De)Eskalation
– Macht und Status – ein schwieriges Paar
– „Wenn die Lunte brennt …“:
Das eigene Provokationsverhalten im Fokus
– Umgang mit Regelverstößen und Provokationen
– Wenn Sprüche helfen: Kommunikative Deeskalationsstrategien
für Pädagog / innen
– Verarbeitung emotional belastender Situationen:
Psychohygiene und Team
Termin
Freitag, 21. März 2014, 9 bis 17 Uhr
Ort
Akademie Schönbrunn, Gut Häusern
Verbindliche Kursgebühr € 100,–
Kosten (für FWS-Mitarbeiter / innen € 90,–)
zuzüglich Tagesverpflegung € 27,– / Tag
Dozent / in Markus Kaufmann M. A.
Diplom-Sozialpädagoge (FH),
Lehrkraft an der Hochschule München –
Fakultät für angewandte Sozialwissenschaften,
freiberufl icher Trainer
Barbara Lachner
Diplom-Pädagogin, freiberufliche Trainerin,
Systemischer Coach ECA, NLP-Trainerin, Lehrbeauftragte
an der Hochschule München –
Fakultät für angewandte Sozialwissenschaften
Zielgruppe
Teilnehmerzahl
pädagogische Mitarbeiter / innen, Gruppenleiter
/ innen und pädagogische Fachdienste
in Einrichtungen der Behindertenhilfe und
der Jugendhilfe sowie andere Interessierte
maximal 25 Personen
Kursnummer 142211
Anmeldung bis 18. Februar 2014
Meine (sich verändernde)
Rolle in der Begleitung von
Menschen mit Assistenzbedarf
Stichworte wie Inklusion, UN-Konvention, Teilhabeplanung und
„Begegnung auf Augenhöhe“ sind zur Selbstverständlichkeit
geworden. Doch was bedeuten sie für die alltägliche Praxis in
der Begleitung von Menschen mit Assistenzbedarf in den Lebensbereichen
Wohnen und Arbeit?
Mit dieser zentralen Frage werden wir uns in diesem Seminar
praxisorientiert befassen und konkrete Fallbeispiele der Teilnehmer
/ innen mit einbeziehen.
Inhalte
– UN-Konvention, Paradigmenwechsel und Teilhabeplanung –
„konkret und anfassbar“
– „Damals war nichts schlechter – aber es war anders als
heute“: Dialog & Austausch zu aktuellen Veränderungsprozessen
– Dialog mit Menschen mit Behinderungen, Bedürfnisanalyse
inkl. Erhebung von Wünschen und Vorstellungen
– Reflexion der eigenen Haltung und Wirkung in Anleitungssituationen
– Auswirkungen auf arbeitspädagogische Instrumente und
Methoden
– Ableitungen für die Gestaltung von Rahmenbedingungen
Methoden
Input-Phasen, Arbeitsgruppen und Bearbeitung von Fallbeispielen
der Teilnehmer / innen, Übungseinheiten
Termin Montag, 24. März 2014, 9.30 bis 17 Uhr und
Dienstag, 25. März 2014, 9 bis 16.30 Uhr
Ort
Akademie Schönbrunn, Gut Häusern
Verbindliche Kursgebühr € 190,–
Kosten (für FWS-Mitarbeiter / innen € 170,–)
zuzüglich Tagesverpflegung € 27,– / Tag
Dozentin Melanie Lindemann
Heilerziehungspflegerin, Betriebspädagogin, Dialog-Facilitator,
Deeskalationstrainerin, Businessund
wingwave-Coach, langjährige Führungserfahrung
in der Assistenz von Menschen mit
Be hin derungen (WH, FuD, WfbM) und mehrjährige
Gesamtleitung der Sonderpädagogischen Zusatzausbildung,
Geschäftsführerin der dialogtour
GmbH in Hamburg
Zielgruppe Mitarbeiter / innen der Behindertenhilfe
Teilnehmerzahl maximal 20 Personen
Kursnummer 142212
Anmeldung bis 20. Februar 2014
Begleitung – Förderung – Therapie – Selbstbestimmung
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