School Shooting - Universität Vechta

School Shooting - Ursachen und Hintergründe zu extremen Gewalttaten an deutschen Schulen
School Shooting in Deutschland
Nach dem Umkleiden ging Robert zum Schulsekretariat, klingelte dort und
erschoss, nachdem ihm die Tür geöffnet wurde, mit insgesamt drei Schüssen die
stellvertretende Schulleiterin und die Sekretärin im Nebenraum. Dann arbeitete er
sich systematisch durch die anderen Räume und verschiedenen Etagen des
Gutenberg–Gymnasiums, schoss und lud Munition nach. Sein dortiger Gang
wurde im Nachhinein in allen Zeugenaussagen als zügig bis eilig beschrieben.
Während seines Ganges durch die Schule waren immer wieder mehrere Schüler
auf den Fluren und in den Klassenräumen, die er betrat, anwesend. Auf diese
Personen, ebenso wie auf einige Lehrer, die sich in den Gruppen zwischen den
Schülern befanden, schoss Robert während seines Amoklaufes nicht.
Wahrscheinlich wurden die Lehrpersonen von ihm nicht wahrgenommen, da er
die Schülergruppen weitestgehend ignorierte. 87
In der ersten Etage der Schule sah er noch auf der Treppe einen Lehrer, der gerade
einen Vorbereitungsraum aufschließen wollte. Diesen traf er durch drei Schüsse
tötlich in den Rücken. Dann wendete er sich weiteren Klassenräumen auf der
Etage zu und tötete zwei weitere Lehrer mit mehreren Schüssen. 88 Robert ging
über eine Südtreppe ins zweite Obergeschoss der Schule. Dort tötete er zwei
Lehrerinnen mit jeweils 5 Schüssen. Hier, wie auch in der nächsten Etage, sah er
verschiedene Schüler mit Lehrern in Klassenräumen, auf die er nicht schoss. Dies
konnte entweder daran gelegen haben, dass er sie nicht kannte oder das
Lehrpersonal auf Grund ihres Aussehens nicht in der Menge der Schüler auffiel. 89
Im dritten Obergeschoss tötete Robert vier weitere Lehrpersonen durch mehrere
Schüsse. Zeugenaussagen beschrieben sein Verhalten als wenig aufgeregt. Es
zeichnete sich vielmehr durch Ruhe aus, da er weder rannte, noch besonders
hektische Bewegungen gemacht hatte. 90 Er begab sich auf den Weg in die unteren
Etagen des Gebäudes. Wieder in der zweiten Etage traf Robert erstmals auf
verschlossene oder verbarrikadierte Klassenzimmer. Nach mehrmaligem Rütteln
an einer Klinke gab er Schüsse durch die geschlossene Tür ab, verletzte zwei
Schüler tödlich und einen nicht lebensgefährlich. 91 Der Lehrerin, die er in dieser
87
Vgl. Robertz, 2004, S.229.
88
Vgl. Gasser u.a. (2004), www.thueringen.de/imperia/md/content/text/justiz/bericht_der_kommission_gutenberg_gymnasium.pdf,
15.06.2007, S.71f.
89
Vgl. ebenda, S.81f.
90
Vgl. ebenda, S,885ff.
91
Vgl. Robertz, 2004, S.229f.