School Shooting - Universität Vechta

School Shooting - Ursachen und Hintergründe zu extremen Gewalttaten an deutschen Schulen
School Shooting in Deutschland
Als er von der Polizei im Raum entdeckt wurde, in dem er Suizid begangen hatte,
wurden weiterhin mehrere Sprengsätze gefunden. Die Sprengsätze hatte er an
seinem Körper befestigt. 151
4.3 Analyse der Taten in Erfurt und Emsdetten
Es zeigt sich in beiden Fällen, dass School Shootings keine plötzlichen
unvorbereiteten Taten sind, sondern sich vielmehr durch eine gezielte und genaue
Planung des Täters im Vorfeld der eigentliche Tat auszeichnen. Beide Täter
setzten sich Monate und zum Teil auch schon einige Jahre im Voraus mit der
Thematik School Shooting auseinander, interessierten sich für vorausgegangene
Vorfälle und studierten diese genau.
Zielpersonen waren bei Robert Steinhäuser in erster Linie das Lehrpersonal der
Schule. Alle Opfer starben durch mehrere Schüsse, so gab er auf eine Lehrperson
bis zu acht Schüsse ab. Während seines Amoklaufes waren immer wieder Schüler
auf den Fluren anwesend und er betrat mehrere Klassenräume in denen sich
Schüler befanden, auf die er nicht schoss. Die Schüler und andere Personen, die er
tötete oder verletzte, wurden durch verschlossene Türen getroffen. Im Gegensatz
zu Robert hatte Bastian vor der Tat nachweislich eine Personenliste erstellt, auf
der er mögliche Opfer notiert hatte. Trotzdem zielte Bastian eher wahllos, traf
Schüler und Lehrpersonal gleichermaßen.
Beide Täter unterschieden sich in ihrer individuellen schulischen Laufbahn.
Während Bastian seine Realschule mit einem relativ guten Notendurchschnitt
beendete, gestaltete sich die Schullaufbahn von Robert als uneinheitlich. Er
wechselte zwischen verschiedenen Schulsystemen, seine Leistungen waren als
schwach einzustufen und der Versuch eines vorzeitigen Abschlusses nach der 10.
Klasse scheiterte. Gemeinsam hatten beide, dass sie während ihrer Schulzeit
Klassen wiederholen mussten. Dadurch wurden sie wiederholt aus einem
bestehenden Klassengefüge genommen und mussten sich in ein neues bereits
bestehendes Gefüge einfinden.
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Vgl. Sueddeutsche.de (20.11.2006), www.sueddeutsche.de/panorama/artikel/203/92111/, 16.04.2007.