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Sprachliche Konstruktion von Geschlechtlichkeit in der ... - LSF Graz

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Wetterer, Angelika (2002): Arbeitsteilung und Geschlechterkonstruktion. „Gen<strong>der</strong> at<br />

work“ <strong>in</strong> theoretischer und historischer Perspektive. Konstanz: UVK-Verl.-Ges.<br />

Zacharias, Wolfgang (2001): Kulturpädagogik: Kulturelle Jugendbildung. E<strong>in</strong>e<br />

E<strong>in</strong>führung. Opladen: VS Verlag<br />

Zan<strong>der</strong>, Margherita & Hartwig, Luise & Jansen, Irma (Hrsg.). (2006): Geschlecht<br />

Nebensache? Zur Aktualität e<strong>in</strong>er Gen<strong>der</strong>-Perspektive <strong>in</strong> <strong>der</strong> Sozialen Arbeit.<br />

Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften<br />

Quellenverzeichnis<br />

Accenture (Hrsg). (2006): The Anatomy of the Glayy Ceil<strong>in</strong>g – Barriers to Women’s<br />

Professional Advancement. Veröffentlichte Studie.<br />

Brockhaus multimedial (2009)<br />

Bundesamt für Gesundheit – Schweiz (Hrsg.) (2004): Datenblatt “Geschlecht: Sex und<br />

Gen<strong>der</strong>”. Bern: O.V.<br />

Pauls, H. (2009): Grundlegendes zur Kl<strong>in</strong>ischen Sozialarbeit.<br />

http://www.kl<strong>in</strong>ischesozialarbeit.de/h<strong>in</strong>tergund.htm. Zitationsdatum: 14.02.2009<br />

Posselt, Gerald (2003): Performativität (D) .<br />

http://differenzen.univie.ac.at/glossar.php?sp=4. Zitationsdatum: 21. Mai 2009<br />

Statistik Austria (2007): Frauen und Männer <strong>in</strong> Österreich. - Statistische Analysen zu<br />

geschlechtsspezifischen Unterschieden. Wien: Bundeskanzleramt –<br />

Bundesm<strong>in</strong>ister<strong>in</strong> für Frauen, Medien und Öffentlichen Dienst<br />

Tabellenverzeichnis<br />

Tabelle 1: Biologische Grundlagen <strong>der</strong> Geschlechterdifferenz ............................ Seite 23<br />

Tabelle 2: Leitfragen – Problemzentrierte Interviews .......................................... Seite 28<br />

Tabelle 3: Leitfragen – Gruppendiskussion .......................................................... Seite 30<br />

Tabelle 4: InterviewpartnerInnen.......................................................................... Seite 31<br />

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