Sprachliche Konstruktion von Geschlechtlichkeit in der ... - LSF Graz

estehen. Während die Beschreibung von Management- und Organisationsfähigkeiten
auf eine hierarchisch gehobene Position deuten lässt.
Kompetenzen werden in dem Spannungsfeld zwischen fachlichem und emotionalem
Wissen ausgeglichen dargestellt. Es werden klare Kompetenzen im rechtlichen Bereich
und im Wissen um Betreuungskonzepte und -varianten angenommen, ein großer Teil
der Kompetenzen wird aber wiederum als nicht erlernbar dargestellt. Auf die Frage ob
"das [Anm.: die Kompetenzen] ein Stück weit, unter Anführungszeichen, angeboren ist.
Also man kann das oder man kann es nicht?"' (Int_m1, Z. 41) wird durch die Antwort
"Man muss talentiert sein" (Int_m1, Z. 42) klar ausgedrückt, dass ein großer Teil der
Qualität in der Arbeit als SozialarbeiterIn nicht von Ausbildung und fachlichem Wissen
abhängt, sondern von Persönlichkeitszügen, die nicht oder nur schwer erlernbar sind.
Die Persönlichkeit von SozialarbeiterInnen in der Klinik wird über Gemeinsamkeiten
und Unterschiede definiert. Eine Grundeinstellung, die den Menschen im Sozialdienst
zugedacht wird, ist eine gewisse Art der Philanthropie: "Ja sie müssen sicher Menschen
mögen. Also den Umgang mit Menschen, nicht die Menschen an sich." Auf der anderen
Seite wird die Individualität der SozialarbeiterInnen betont, und dass kein Bild eines
Ideal-Prototyps gezeichnet werden könnte, da es dafür zu viele verschiedene Zugänge
gäbe. Wobei auch hier Persönlichkeitsmerkmale als stärkeres Kriterium für gelungene
Sozialarbeit gesehen werden als durch Ausbildung erlerntes Wissen. Von Techniken
und Methoden der Sozialarbeit wird allgemein ein sehr unspezifisches Bild gegeben.
Direkt auf die Genderfrage angesprochen, beschreibt der Interviewpartner die
Kliniksozialarbeit für Frauen als attraktiv, weil mehr Interesse für soziale Dinge bestehe
als bei Männern, wo im Gegensatz dazu "vielleicht [...] Männer an wirtschaftlichen
Dingen oder an technischen Dingen mehr Interesse haben" (Int_m1, Z. 58). Das
Männerbild wird mit dem Satz ein "Indianer kennt keinen Schmerz" beschrieben, womit
der Sozialisationsaspekt in der Erziehung eingebracht wird als möglicher Grund dafür,
dass "Männer selbst zu ihren Gefühlen sehr wenig Zugang haben im Allgemeinen"
(Int_m1, Z. 62). In einem Zug werden aber auch Emotionalität und der Umgang mit den
eigenen Gefühlen als Grundvoraussetzung für die Arbeit mit Menschen genannt.
Zusammenfassend kann gesagt werden, dass die Kliniksozialarbeit klar vom
Berufsstand der PsychologInnen und der Pflege abgegrenzt wird, also von zwei
weiteren frauendominierten Berufsfeldern in der klinischen Arbeit. Ausbildung und
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