Sprachliche Konstruktion von Geschlechtlichkeit in der ... - LSF Graz

Hier wird von der Interviewpartnerin folgende Antwort gegeben: „Also theoretischer
Hintergrund, wenn wir schon eine Theorie nennen wollen, ist das Bio-Psycho-Soziale
Krankheitsmodell. Wo eben das Soziale genauso einen Anteil hat wie die beiden
anderen Komponenten für die wir (Anm.: Ärzteschaft/Pflegschaft und PsychologInnen)
die Verantwortung haben“ (Int_w1, Z. 85). Es wird Bezug auf ein anerkanntes
theoretisches Modell genommen und die Sozialarbeit auf die gleiche Stufe mit
Ärzteschaft, Pflegschaft und Psychologischem Team gestellt. Gleichzeitig wird die
Sozialarbeit aber als Berufsfeld mit „relativ wenig Wettbewerb“ (Int_w1, Z. 63) und
wenig Karrieremöglichkeiten beschrieben, was neben den geringen Verdienstmöglichkeiten
als eventueller Grund gesehen wird, warum nur wenige Männer in
diesem Berufszweig beschäftigt sind. Auf der anderen Seite werden Arbeitsklima und
Teamwork im Bereich der sozialen Arbeit als - vor allem für Frauen - attraktive Punkte
dargestellt. Die Bilder von Männlichkeit und Weiblichkeit, die die Interviewpartnerin
gibt, lassen sich anhand des folgenden Gesprächsausschnitts gut veranschaulichen:
Naja ich denke, dass wahrscheinlich in der Sozialarbeit... kann man... gibt
es relativ wenig Wettbewerb, stelle ich mir vor, kann man wenig Karriere
machen, das kommt irgendwie diesem kompetitiven Verständnis vom Mann
wahrscheinlich weniger entgegen. Und... ich weiß auch nicht, wie das mit
den Verdienstmöglichkeiten ist. Aber so das, was sich Männer unter Erfolg
und Arbeit vorstellen, spiegelt sich in dem Sozialarbeiter Berufsbild weniger
wider als das, was sich Frauen vorstellen, Teamarbeit und gutes
Arbeitsklima und ... ich weiß nicht, ich kenne eigentlich kaum Sozialarbeiter
die wirklich Karriere gemacht haben. (Int_w1, Z. 63)
Von der Interviewpartnerin wird die Sozialarbeit an der LSF fast ausschließlich als
direkte Klientenarbeit gesehen, organisatorische oder strukturelle Arbeit wird nur als
Korrespondenz und „Schriftstücke schreiben“ (Int_w1, Z. 18) beschrieben. Aufgrund
der engen Arbeit mit den KlientInnen werden persönliche Werte und Einstellungen als
wichtiges Kriterium dafür gewertet, ob eine Person in das Berufsbild der Sozialarbeit
passt. Gleichzeitig werden diese Werte und Normen als nicht oder nur sehr schwer oder
fragmentarisch erlernbar beschrieben. „Also man hat es oder man hat es nicht“ (Int_w1
Z. 32) weil es sind ja „eigentlich Grundhaltungen und Werte, die nicht angeboren sind,
sondern die man quasi auch anerzogen bekommt zu einem guten Teil“ (Int_w1 Z. 34).
55