diplomarbeit die ambulante nachsorge nierentransplantierter ...
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Oberbegriff Konstrukt<br />
„. . . und es gibt Ärzte, <strong>die</strong> sind<br />
Menschen“<br />
Soziale Anforderungen an den Mediziner<br />
Belastungen und Bestätigung der Mediziner<br />
Tabelle 11.6: Oberbegriffe und Konstrukte<br />
11.4.6 Ergebnisdarstellung und Diskussion<br />
Tabellenende<br />
Um den Erkenntniszuwachs plausibel und nachvollziehbar zu machen, ist es vor allem<br />
bei qualitativen Stu<strong>die</strong>n notwendig, <strong>die</strong> einzelnen Arbeitsschritte genau darzustellen.<br />
Bekräftigt wird <strong>die</strong>s dadurch, dass qualitative Stu<strong>die</strong>n weder auf einen eindeutig festge-<br />
legten Verfahrenskodex – vergleichbar mit Parametern statistischer Verfahren – redu-<br />
zierbar sind, noch sein sollen. Aus <strong>die</strong>sem Grund soll der Bezug zum Ausgangsmaterial<br />
– z.B. durch Anreicherung des Textes mit typischen Zitaten – sichtbar gemacht werden.<br />
Die Funktion solcher Zitate geht über <strong>die</strong> Veranschaulichung der theoretischen Über-<br />
legungen weit hinaus, da sie nachvollziehbar werden lassen, in welcher Weise ein beob-<br />
achtetes bzw. beschriebenes Phänomen einen zusätzlichen Erkenntnisgewinn birgt oder<br />
eine neue Fragerichtung eröffnet hat. Bei der Darstellung einzelner Theoriebestandteile<br />
ist es besonders günstig, mit vielen Zitaten zu arbeiten.<br />
Bei der Zusammenfassung der theoretischen Ergebnisse muss man sich vergewis-<br />
sern, in welchen vorzufindenden Theoriezusammenhang sie einzuordnen sind. Es ist<br />
dann zu fragen, ob sie geeignet ist, eine bereits formulierte Theorie zu bestätigen, sie<br />
zu differenzieren, sie anzureichern oder in Frage zu stellen. Weiters ist zu schauen,<br />
ob sie als Teil-Theorie innerhalb eines etablierten theoretischen Ansatzes betrachtet<br />
werden kann.<br />
Oder es ergibt sich, dass über <strong>die</strong>se Forschungsfrage noch überhaupt keine theore-<br />
tischen Annahmen veröffentlicht wurden – dann wären <strong>die</strong> eigenen theoretischen Über-<br />
legungen als Pionierarbeit anzusehen. 6<br />
Im nachfolgenden Abschnitt sollen nun <strong>die</strong> wichtigsten Ergebnisse detailliert dar-<br />
gestellt und anhand von Textbeispielen beschrieben werden. Die Bezeichnungen der<br />
6 vgl. Jaeggi/Faas/Mruck, 1998<br />
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