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diplomarbeit die ambulante nachsorge nierentransplantierter ...

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Abbildung 6.1: Die 13 Säulen qualitativen Denkens<br />

Quelle: Mayring, 1999: 15<br />

Die Einzelfallbezogenheit: Wissenschaftliches Denken wird immer auch versuchen,<br />

allgemeine Aussagen zu formulieren und somit über Einzelfälle hinauszugehen. Hierbei<br />

besteht – vor allem bei rein quantitativem Vorgehen – <strong>die</strong> Gefahr, sich zu sehr vom<br />

Ausgangsmaterial, d.h. vom Einzelfall, zu entfernen. Unter Einzelfallbezogenheit ist zu<br />

verstehen, dass Verfahrensweisen und Ergebnisse immer wieder auf den Einzelfall bezo-<br />

gen werden, um Interaktions- und Kontextannahmen zu überprüfen. 19 Der abzuleitende<br />

Standard lautet:<br />

1. Standard: „Im Forschungsprozess müssen immer auch Einzelfälle mit<br />

erhoben und analysiert werden, an denen <strong>die</strong> Adäquatheit von Verfahrens-<br />

weisen und Ergebnisinterpretationen laufend überprüft werden kann.“ 20<br />

19 vgl. Mayring, 1999: 15f<br />

20 Mayring, 1999: 16<br />

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