Soziale Integration und ethnische Schichtung - Schader-Stiftung

5.1.4 Die Kontakthypothese
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Die Konzentration in bestimmten Quartieren und die Ausbildung einer ‚Kolonie‘
behindert Kontakte mit Institutionen und Individuen der dominanten Gesellschaft.
Dadurch wird die Übernahme von Verhaltensweisen, normativen Orientierungen und
Kulturtechniken, z.B. Sprachfähigkeit behindert, also Integration erschwert. Vor allem
für Kinder verschlechtern sich dadurch die Bildungschancen. Ihre Sprachbeherrschung
ist dort schlechter ausgebildet, wo die meisten Spielkameraden nicht Deutsch als
Muttersprache haben. Hanhörster und Mölder (2000, 393) betonen die Bedeutung des
unmittelbaren Wohnumfelds, der Treppen und Hausflure, des halböffentlichen Raums,
der Grünflächen und zentralen öffentlichen Orte für Kontakte zwischen Deutschen und
Ausländern. Stark segregierte Quartiere bieten weniger solche Chancen, was positives
Lernen zwischen den Gruppen verhindere.
Sämtliche Argumente, die sich darauf beziehen, daß die soziale und kulturelle
Integration durch direkte Kontakte zwischen In- und Ausländern befördert werden,
können unter dem Begriff ‚Kontakthypothese‘ zusammengefaßt werden. Sie bündelt die
am häufigsten vorgebrachten Argumente gegen eine räumliche Konzentration von
Zuwanderern in der Stadt. Wer Integration will, so der logische Schluß, muß sich gegen
eine räumliche Konzentration und Absonderung stellen.
Nach der ‚Kontakthypothese‘ erlaubt räumliche Nähe, alltäglich die wechselseitigen
Stereotypen zu überprüfen und an der eigenen Erfahrung zu korrigieren. Die These
beinhaltet implizit folgende Annahmen:
- Je näher beieinander Menschen wohnen, desto häufiger haben sie Kontakte;
- Je mehr Kontakte unter den Bewohnern stattfinden, desto mehr wissen sie
übereinander
- Je mehr Wissen, desto größer die Toleranz zwischen ihnen;
- Je größer Wissen und Toleranz, desto eher findet Integration, d.h. Anpassung an die
Verhaltensweisen der Einheimischen statt (Friedrichs 1977, 263)
Demnach würde gemischtes Wohnen, d.h. eine möglichst gleichmäßige Verteilung der
Ausländer in der Stadt, zum Abbau wechselseitiger Vorurteile und zu schnellerer
Integration führen. Segregierte Gebiete verhindern Kontakte zwischen Fremden und
Einheimischen und daher behindern sie die Integration.
5.2 Argumente für Segregation
Segregation ist das sozialräumliche Muster, das sich bei ungesteuerter
Wohnungsverteilung ‚natürlich‘ ergibt – um die Terminologie der Sozialökologie zu
benutzen. In der Fremde fühlt sich der Fremde unter seinen Landsleuten am wenigsten
fremd, dort bekommt er die für seine Eingliederung notwendigen Informationen, und
dort wird ihm auch nicht eine abrupte und radikale Anpassung an die Normen und
Gebräuche des Aufnahmelandes abverlangt.