urbanLab Magazin 2021 - Transformation
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PROF. JASPER JOCHIMSEN<br />
SCHULE(N) MACHEN<br />
Erst formen wir den Raum, dann formt<br />
der Raum uns – so Churchills berühmtes,<br />
hier frei wiedergegebenes Bonmot.<br />
Diese These lässt sich in besonderer<br />
Weise auf Räume übertragen, die der<br />
Bildung junger Menschen dienen. Die<br />
Frage nach der idealen Schule und den<br />
dafür benötigten Räumlichkeiten hat<br />
Generationen von Architekten beschäftigt.<br />
So entwarf der Architekt Bruno<br />
Taut im Dialog mit dem Reformpädagogen<br />
Fritz Karsen bereits 1928 eine frühe<br />
Gesamtschule am Dammweg in Berlin-Neukölln.<br />
Das wegweisende Projekt<br />
scheiterte an politischen Widerständen<br />
und der Weltwirtschaftskrise. Einzig ein<br />
Muster-Klassenraum wurde als Prototyp<br />
auf dem Grundstück errichtet. Er<br />
hat sich bis heute erhalten.<br />
Aufbauend auf einer städtebaulichen<br />
Auseinandersetzung mit dem gesamten<br />
Stadtquartier am Dammweg (MIAD P1<br />
/ WS19-20) haben sich 18 Studierende<br />
im Master of Integrated Architectural<br />
Design (MIAD) der TH OWL im Sommersemester<br />
2020 mit dem Entwurf einer<br />
zukunftsweisenden Schule am Ort des<br />
Taut-Karsen-Projekts beschäftigt. Tauts<br />
Pavillon mit dem Muster-Klassenraum<br />
war dabei zu berücksichtigen.<br />
Ausgehend von Analysen beispielhafter<br />
Schulbauten waren die Studierenden<br />
aufgerufen, zeitgemäße Konzepte für<br />
das Lernen zu entwickeln. Die Überlegungen<br />
setzten bei Ideen zu Lernräumen<br />
jenseits von Frontalunterricht sowie<br />
deren Kombination zu Clustern und<br />
Lernhäusern an. Aus diesen Bausteinen<br />
war eine neue Ganztagsschule mit Mensa<br />
und Sporteinrichtungen zu entwickeln,<br />
die Raum für heutige und zukünftige<br />
Lernkonzepte und Lehrformate<br />
bieten sollte. Zugleich war das Haus als<br />
Ort der Begegnung, der Gemeinschaft<br />
und der lebenslangen Weiterbildung<br />
der Bewohner der umliegenden Quartiere,<br />
die einen hohen Anteil an Migranten<br />
aufweisen, zu konzipieren.<br />
Prof. Dipl.-Ing. Jasper Jochimsen, M. Arch<br />
Architekt BDA - Gesellschafter Behles &<br />
Jochimsen Architekten, Berlin<br />
hat seit 2014 das Lehrgebiet „Entwerfen“ im Studiengang<br />
Architektur an der Detmolder Schule für<br />
Architektur und Innenarchitektur inne. Sein Schwerpunkt<br />
liegt hier auf dem Entwurf von Gebäuden im<br />
städtebaulichen Kontext. Vielfältige Erfahrungen als<br />
praktizierender Architekt kommen ihm in der Lehre<br />
zugute. Jochimsen organisiert auch die Dienstagvorträge<br />
/ Dienstagsdebatten, die Vortragsreihe der<br />
Detmolder Schule.<br />
Die 18 Entwürfe der Studierenden<br />
decken ein weites Spektrum an pädagogischen<br />
Ideen, städtebaulichen<br />
Lösungen und architektonischen<br />
Konzepten ab, von dem hier nur ein<br />
exemplarischer Ausschnitt gezeigt<br />
werden kann.<br />
Das Entwurfsprojekt entstand im ersten<br />
Corona-Semester und wurde rein<br />
virtuell abgehalten. Die Studierenden<br />
wurden von Prof. Tillmann Wagner und<br />
Prof. Jasper Jochimsen betreut. Die<br />
Ergebnisse werden im Spätsommer<br />
<strong>2021</strong> im Rahmen der Ausstellung Raum-<br />
Bildung in der BDA Galerie Berlin und<br />
im Anschluss daran in Detmold gezeigt.<br />
100 STUDENT IDEAS