„Motivdiagnostik anhand physiologischer Reaktionen auf Filmszenen“

Theoretische Grundlagen 15
des Reizes wird aufgrund vorangegangener Erfahrungen mit gleichen Reizen vorgenommen.
Von der Amygdala verläuft eine Bahn zum Hypothalamus, der durch die Innervation
sympathischer Nerven zunächst eine unspezifische peripherphysiologische Erregung auslöst.
Die Untersuchungen LeDouxs (1998) bieten auch Erklärungsansätze dafür, dass angeborene
oder früh erlernte Kopplungen zwischen spezifischen Reizen und Affekten im Laufe des
Lebens auf immer mehr Reize und Situationen ausgeweitet werden. Schließlich ist die
Anregung basaler Motive nicht nur auf ganz spezifische Situationen mit eng umschriebenen
Reizmustern beschränkt. Vielmehr zeichnen sich die Situationen oft durch komplexe
Reizkonstellationen, die LeDoux als den „Kontext“ bezeichnet, aus. Das Phänomen, das
diesen Beobachtungen zugrunde liegt, ist die kontextuelle Konditionierung, die als inzidentes
Lernphänomen in Experimenten zur Furchtkonditionierung bei Ratten beobachtet wurde.
Neben dem auffälligen konditionierten Stimulus (z.B. einen Ton, der einen Stromschlag
ankündigt) werden alle Reize der Situation mit aufgenommen, so dass die Ratten schließlich
nicht nur auf den Ton hin, sondern auch wenn sie nur in den Konditionierungskäfig gesetzt
werden Furchtreaktionen zeigen. Die Hirnregion, durch die die Bildung von Relationen
zwischen den eingehenden Bildern und Tönen Kontextrepräsentationen erstellt und zur
Amygdala leitet, ist der Hippocampus. In Läisionsexperimenten zeigt sich, dass die
Beschädigung des Hippocampus die kontextuelle Konditionierung verhindert. Die Ratten
reagieren zwar noch auf den Ton jedoch nicht mehr auf den Konditionierungskäfig mit Angst.
Durch die drei beschriebenen Bahnen: die subkortikale direkte Bahn vom sensorischen
Thalamus, die höhere Bahn vom sensorisch-spezifischen Kortex und die Bahn, die
Informationen über den allgemeinen Kontext von der Hippocampusformation zur Amygdala
leitet, „ist die Amygdala in der Lage, die emotionale Bedeutung sowohl einzelner Reize als
auch komplexer Situationen zu verarbeiten“ (LeDoux, 1998, S. 181).
Es erscheint plausibel, dass die affektiven Anreiz- und Belohungsmechanismen der
basalen Motive über die subkortikale Bahn und die Hippocampus-Bahn vermittelt werden.
Über die subkortikale Bahn können spezifische Hinweisreize, die auf der Grundlage früherer
Lernerfahrungen emotional bedeutsam sind, sehr schnell und unterhalb der Ebene bewusster
kortikaler Verarbeitung vegetative Erregungszustände auslösen. Die Hippocampusformation
ermöglicht zusätzlich die verschiedenen Reizelemente einer Situation zu einer kohärenten
Kontextrepräsentation zu integrieren, die von der Amygdala ebenfalls hinsichtlich ihrer
emotionalen Bedeutsamkeit bewertet werden.
Obwohl die bisherigen Ausführungen zu den motivrelevanten zentralen
Steuerungsmechanismen teilweise einen eher spekulativen Charakter besitzen, ist die