08.04.2018 Views

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM GẮN KẾT CUỘC SỐNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC PHẦN VÔ CƠ LỚP 11 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (2017)

https://app.box.com/s/rdn3yuttafed9wn2zlthhwhiabrwie1h

https://app.box.com/s/rdn3yuttafed9wn2zlthhwhiabrwie1h

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

4. Qua thí nghiệm trên ta có thể rút ra được canxi cacbonat là muối của axit yếu, có thể<br />

bị axit mạnh đẩy ra khỏi muối.<br />

h. Đề xuất các hướng sử dụng thí nghiệm trong dạy học<br />

- Trong nghiên cứu bài mới: Hướng minh họa kiểm chứng<br />

GV yêu cầu HS nhắc lại tính chất hóa học của muối cacbonat.<br />

GV giới thiệu: chúng ta hãy khảo sát xem canxi cacbonat có những tính chất hóa học<br />

của một muối cacbonat hay không?<br />

GV cùng HS tiến hành thí nghiệm “Vỏ ốc sủi bọt”, yêu cầu HS quan sát, ghi chép hiện<br />

tượng phản ứng.<br />

HS sẽ rút ra kết luận canxi cacbonat có tính chất hóa học chung của một muối cacbonat:<br />

Tác dụng với axit mạnh.<br />

GV kết luận về tính chất hóa học của canxi cacbonat.<br />

- Trong kiểm tra, đánh giá: GV yêu cầu HS tiến hành thí nghiệm “Vỏ ốc sủi bọt”. GV<br />

yêu cầu HS viết tường trình thí nghiệm gồm các phần: cách tiến hành, hiện tượng, giải thích<br />

hiện tượng và viết phương trình hóa học. GV sẽ đánh giá HS thông qua các thao tác thí<br />

nghiệm và bài tường trình của HS.<br />

2.3.<strong>12</strong>. Thí nghiệm <strong>12</strong> “Tính chất hóa học của nhôm”<br />

2.3.<strong>12</strong>.1. Thí nghiệm <strong>12</strong>.1 “Nhôm tác dụng với nước thông cống”<br />

a. Mục đích của thí nghiệm, vị trí bài học có thể áp dụng thí nghiệm<br />

- Nghiên cứu tính chất hóa học của nhôm: Nhôm tác dụng với dung dịch kiềm.<br />

- Vị trí áp dụng:<br />

Chương 6, bài 27 “Nhôm và hợp chất của nhôm”.<br />

Chương 6, bài 29 “Luyện tập: Tính chất của nhôm và hợp chất của nhôm”.<br />

b. Dụng cụ và hóa chất cần thiết<br />

Dụng cụ<br />

Dĩa sứ nhỏ<br />

Kẹp gắp<br />

Muỗng<br />

Ly thủy tinh<br />

Hóa chất<br />

Bột thông cống<br />

Vỏ lon coca<br />

Nước vòi<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

<strong>DẠY</strong> KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!