Views
5 months ago

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM GẮN KẾT CUỘC SỐNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC PHẦN VÔ CƠ LỚP 11 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (2017)

https://app.box.com/s/rdn3yuttafed9wn2zlthhwhiabrwie1h

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định nóng chảy, như vậy chúng ta sẽ tốn ít điện hơn cho quá trình điều chế này, giúp có lợi về mặt kinh tế. Song, cryolit còn phủ lên nhôm vừa được điều chế ra, giúp nhôm không bị oxi hóa bởi oxi trong không khí, nhằm tăng hiệu suất sản xuất nhôm lên. 4. Tổng kết: (3 phút) GV tổng kết lại các kiến thức đã học trong bài. 5. Kiểm tra 20 phút DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO) https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định TIỂU KẾT CHƯƠNG 2 Trong chương 2 tôi đã trình bày cụ thể về việc thiết kế và sử dụng thí nghiệm gắn kết với cuộc sống trong dạy học hóa học phần vô cơ lớp 12 bao gồm: 1. Phân tích nội dung chương trình hóa học phần vô cơ lớp 12 - Cấu trúc và nội dung chương trình hóa học phần vô cơ lớp 12. - Mục tiêu dạy học của chương 5, 6, 7 trong chương trình hóa học phần vô cơ lớp 12. - Một số lưu ý khi dạy học hóa học phần vô cơ lớp 12. 2. Nguyên tắc thiết kế các thí nghiệm hóa học theo hướng gắn kết với cuộc sống - Tiêu chí lựa chọn các thí nghiệm hóa học để thiết kế theo hướng gắn kết với cuộc sống. - Đề xuất quy trình thiết kế các thí nghiệm hóa học theo hướng gắn kết với cuộc sống gồm 8 bước. 3. Thiết kế được 12 thí nghiệm gắn kết với cuộc sống trong dạy học hóa học phần vô cơ lớp 12 kèm theo gợi ý về hướng sử dụng các thí nghiệm vào việc dạy học môn Hóa học tại các trường THPT. 4. Thiết kế 2 giáo án có sử dụng các thí nghiệm hóa học gắn kết với cuộc sống. DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO) https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG