08.04.2018 Views

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM GẮN KẾT CUỘC SỐNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC PHẦN VÔ CƠ LỚP 11 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (2017)

https://app.box.com/s/rdn3yuttafed9wn2zlthhwhiabrwie1h

https://app.box.com/s/rdn3yuttafed9wn2zlthhwhiabrwie1h

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

‣ Giải thích:<br />

- Trên bề mặt của than hoạt tính có rất nhiều lỗ xốp, chính những lỗ xốp này đã<br />

làm tăng diện tích bề mặt riêng phần của than hoạt tính, giúp cho than hoạt tính có khả<br />

năng hấp phụ mạnh một số chất hóa học.<br />

‣ Vị trí bài học có thể áp dụng thí nghiệm và cách sử dụng thí nghiệm:<br />

- Vị trí bài học có thể áp dụng thí nghiệm: Chương 3: Bài 15: Cacbon.<br />

- Cách sử dụng: sử dụng thí nghiệm này khi dạy bài mới bằng:<br />

+ phương pháp tổ chức cho học sinh nghiên cứu tính chất các chất:<br />

nghiên cứu tính chất hấp phụ các chất hóa học và chất màu của than hoạt tính –<br />

một dạng thù hình của cacbon.<br />

+ phương pháp đối chứng: giáo viên giới thiệu cho học sinh biết rằng<br />

than hoạt tính có tính chất hấp phụ mạnh các chất hóa học và chất màu nên<br />

được dùng trong các bình lọc nước. Giáo viên yêu cầu học sinh tiến hành thí<br />

nghiệm để kiểm tra tính chất này của than hoạt tính.<br />

‣ Câu hỏi liên quan đến thí nghiệm và lời giải:<br />

1. Trong cuộc sống, than hoạt tính ngoài được dùng trong bình lọc nước còn<br />

được dùng trong một vật dụng quen thuộc khác. Em hãy cho biết vật dụng đó là gì?<br />

Lời giải: Trong các khẩu trang y tế. Than hoạt tính ngoài hấp phụ được các chất<br />

hóa học có trong nước mà còn có thể hấp phụ các chất hóa học có trong khí.<br />

2. Hãy phân biệt hấp phụ và hấp thụ.<br />

Lời giải: Hấp phụ là quá trình xảy ra khi một chất khí hay chất lỏng bị hút trên<br />

bề mặt một chất rắn xốp hoặc là sự gia tăng nồng độ của chất này trên bề mặt chất<br />

khác. Còn hấp thụ là các phân tử, nguyên tử hay các ion bị hút khuếch tán và đi qua<br />

mặt phân cách vào trong toàn bộ vật lỏng hoặc rắn, khác với quá trình hấp phụ các<br />

phân tử chỉ bám trên bề mặt phân cách.<br />

2.4.7. Thí nghiệm 7: Mô phỏng bình chữa cháy<br />

‣ Mục đích của thí nghiệm:<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

- Mô phỏng phản ứng xảy ra trong bình chữa cháy, giúp học sinh hiểu hơn về<br />

cách hoạt động của bình.<br />

- Tìm hiểu phản ứng xảy ra giữa muối hiđrocacbonat và axit.<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

<strong>DẠY</strong> KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!