Manual 2 - The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints

¿Quién soy yo?
OBJETIVO Que cada joven entienda que es hijo de Dios y que puede llegar a ser como su Padre
Celestial.
PREPARACIÓN Materiales necesarios:
1. Libros canónicos para cada joven.
2. Un ejemplar del folleto La fortaleza de la juventud y la correspondiente tarjeta
(34285 002 y 34287 002) para cada joven.
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NOTA El joven que se considera sólo desde un punto de vista temporal tiene mucho menos
posibilidades de adoptar decisiones sabias y de desarrollar actitudes y hábitos
apropiados que el que contempla la vida desde una perspectiva eterna. El primero será
más propenso a procurar los placeres del momento y a tomar decisiones que podrían
perjudicar su bienestar eterno. El otro se verá más inclinado a ejercer la fe y la paciencia
y a preferir las cosas que le ayudarán en su progreso hacia la vida eterna. Haga resaltar
el hecho de que la forma en que uno vive hoy habrá de afectar su vida en la eternidad.
Ayude a los jóvenes para que cultiven una perspectiva eterna.
SUGERENCIAS PARA
EL DESARROLLO
DE LA LECCIÓN Cada uno de los jóvenes puede llegar a ser como nuestro Padre Celestial
Cita Explique a los jóvenes que mediante la restauración de la verdadera Iglesia de Jesucristo
en los últimos días, los miembros de la Iglesia han adquirido el conocimiento respecto
a su origen y destino como hijos de Dios. Lorenzo Snow, un profeta de nuestra época, lo
enseñó con claridad cuando dijo: “Como el hombre es, Dios lo fue; como Dios es, el
hombre puede llegar a serlo” (tomado de Thomas C. Romney, “The Life of Lorenzo
Snow”, Salt Lake City: Deseret News Press, 1955, pág. 46).
Relato Explique a los jóvenes que mucha gente que no pertenece a la Iglesia restaurada no
alcanza a entender que son hijos e hijas de Dios. Luego reláteles lo siguiente:
“[El élder] John A. Widtsoe [que era entonces miembro del Consejo de los Doce] viajó a
Inglaterra durante la Primera Guerra Mundial y el oficial inglés de inmigración que lo
entrevistó le dijo: ‘No, no vamos a dejarle que desembarque. Hemos estado permitiendo
el ingreso de sus misioneros, pero no queremos a ninguno de sus líderes’. Luego
agregó: ‘Vaya y tome asiento’. Así que el élder Widtsoe fue y se sentó.
“Unos minutos más tarde el oficial lo llamó nuevamente y le preguntó: ‘Si le permito
entrar en mi país, ¿qué le enseñará usted a mi gente?’ ”
• Si ustedes hubieran estado en el lugar del élder Widtsoe, ¿cuál habría sido su
respuesta?
“[El élder] Widtsoe respondió: ‘Les enseñaré de dónde proceden, por qué están aquí y
hacia dónde van’. El oficial, levantando la vista, le preguntó: ‘¿Eso es lo que enseña su
Iglesia?’, y [el élder] Widtsoe contestó: ‘Así es’.
“ ‘En fin, la mía no lo enseña’, dijo el oficial mientras estampaba el pasaporte, y
firmándolo agregó: ‘Puede entrar’”. (Véase LeGrand Richards, “Las bendiciones
patriarcales”, Liahona, septiembre de 1981, págs. 38–39.)
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