Manual 2 - The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints

SUGERENCIAS
ADICIONALES
VISITA DE LA
PRESIDENCIA
DE LOS DIÁCONOS
A LA CLASE DE
LA PRIMARIA
vi
Las siguientes sugerencias le ayudarán para que las lecciones sean más interesantes
y eficaces:
1. Utilice las Escrituras. Exhorte a los jóvenes para que cada semana lleven consigo sus
libros canónicos a la reunión del sacerdocio. Ponga a su disposición lápices marcadores
de color para que usen en cada lección.
2. Ofrézcales oportunidades de participación. Invite a los jóvenes a que respondan
sin reparos y a que formulen preguntas. Reconozca la contribución de cada joven
alentando así su participación futura.
3. Adapte las lecciones a su ambiente. Utilice métodos didácticos que despierten el interés
de los jóvenes que enseña. Observe los acontecimientos y las experiencias que les
afecten o que les sean de interés tanto a ellos como a las personas relacionadas con
ellos, y que podrían resultar pertinentes a sus lecciones. En ciertas ocasiones quizás
vea usted la necesidad de adaptar los casos y ejemplos a sus propias circunstancias
culturales.
Para ayudar a que los jóvenes aprendan acerca de las palabras de los profetas
vivientes, usted podría preparar su propia lección utilizando para ello uno de los
discursos de la conferencia general. Si aprovecha las pautas detalladas en la lección
51, podrá desarrollar lecciones que satisfagan las necesidades de los jóvenes de su
quórum.
Probablemente determinará usted que algunas lecciones contienen demasiado material
para una sola clase. En tal caso, escoja lo que más convenga a los jóvenes o presente
la lección en más de una ocasión.
4. Utilice las ilustraciones que se incluyen en este manual. Conserve siempre juntas y sin
desprender del manual las ilustraciones suministradas, a fin de poder utilizarlas según
la lección. Muchas de estas láminas forman parte del Paquete de ilustraciones del
evangelio (34730 002), que podrá pedir del centro de distribución local o de la biblioteca
de su propio centro de reuniones. Su biblioteca podría contar asimismo con otras
láminas adecuadas para realzar las historias referentes a las Escrituras.
5. Utilice tiza y pizarra. Antes de comenzar la clase, considere cuál será la forma más
aconsejable de utilizar la pizarra para mejorar su presentación. Cuando use la pizarra,
escriba solamente las palabras claves de toda frase extensa.
6. Formule cometidos y verifíquelos. Concluya cada lección con un cometido particular y
verifique la acción de los jóvenes al respecto. Exhórteles a cumplir con dicho cometido
y pídales que le informen acerca de los resultados obtenidos.
7. Utilice las publicaciones de la Iglesia. La revista Liahona contiene muchas historias y
artículos interesantes que podrían ayudarle a enriquecer las lecciones de este manual.
Especialmente útiles son los números que incluyen los discursos de las Autoridades
Generales de la Iglesia en las conferencias generales.
8. Utilice los volantes. Los volantes que se incluyen al final de algunas de las lecciones
serán de provecho para que los jóvenes aprendan y recuerden los principios del
evangelio. Cuando sea necesario, haga copias adicionales de dichos volantes.
La presidencia del quórum de diáconos tiene la responsabilidad de preparar a otros
jóvenes para que reciban el sacerdocio. Exhorte a los miembros de la presidencia a
que hagan algunas presentaciones breves en las clases de la Primaria a las que asisten
esos jovencitos. Tales presentaciones deben ajustarse a un propósito tripartito:
1. Ofrecer a la presidencia del quórum de diáconos la experiencia de enseñar a jovencitos
menores que ellos.
2. Ayudar a esos jovencitos menores que se están preparando a recibir el sacerdocio para
que aprendan cuáles son los deberes y las bendiciones del Sacerdocio Aarónico. La presidencia
del quórum deberá asimismo poner de relieve el gozo y la satisfacción provenientes
del servicio al prójimo y la importancia de ser un buen ejemplo para los demás.