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Manual 2 - The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints

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Obedecer, honrar y<br />

sostener la ley<br />

OBJETIVO Que cada uno de los jóvenes entienda que la obediencia, el respeto y el sostenimiento<br />

de la ley son parte del evangelio y que ello influye en el vecindario y la comunidad en que<br />

viven.<br />

PREPARACIÓN 1. Materiales necesarios:<br />

a. Libros canónicos para cada joven.<br />

b. Lámina 4, Distintas señales internacionales de control del tránsito.<br />

c. Lápices para marcar las Escrituras.<br />

2. Si es posible, consiga una tarjeta con los Artículos de Fe para cada joven.<br />

35<br />

NOTA Ayude a los jóvenes para que entiendan y tengan el deseo de obedecer las leyes del<br />

país. Destaque la importancia de adoptar una actitud positiva para obedecer las leyes<br />

civiles como parte de la obediencia a las leyes de Dios, de los resultados posibles<br />

cuando no se hace caso de la ley civil y de la importancia de la ley y el orden en la<br />

comunidad.<br />

SUGERENCIAS PARA<br />

EL DESARROLLO<br />

DE LA LECCIÓN Introducción<br />

Análisis Escoja un deporte que los jóvenes conozcan bien y hágales las preguntas siguientes:<br />

• ¿Por qué son importantes las reglas en este deporte?<br />

• ¿Cómo resultaría ser el juego si no existieran estas reglas?<br />

• ¿Qué sucedería si nadie conociera las reglas?<br />

• ¿Por qué son las leyes de nuestro país como las reglas del deporte?<br />

Lámina y análisis Exhiba la lámina de las diversas señales internacionales de control del tránsito. Comente<br />

acerca del uso de estas señales, qué indican, por qué son necesarias y de qué manera<br />

nos ayudan.<br />

• ¿Qué sucedería en una gran ciudad durante la hora de mucho tránsito si dejasen de<br />

funcionar los semáforos o las señales de control de tránsito, o no hubiere policías?<br />

• ¿Qué otras leyes son necesarias para mantener el orden y la paz en una comunidad y<br />

en una nación?<br />

• ¿Qué sucedería si no existieran tales leyes?<br />

Pasaje de las Exhiba ejemplares de los libros canónicos.<br />

Escrituras y análisis<br />

• ¿Qué tienen en común estos libros con los libros de la ley? (Los primeros contienen las<br />

leyes del Señor; los otros, las leyes civiles.)<br />

Explique a los jóvenes lo que el Señor aconseja a los miembros de la Iglesia con<br />

respecto a estas dos clases de leyes. Pida a un joven que lea D. y C. 58:21.<br />

• ¿Por qué la obediencia a las leyes de Dios nos ayuda a observar las leyes del país?<br />

• ¿Por qué necesitamos un gobierno organizado? ¿Por qué no podemos controlarnos<br />

individualmente?<br />

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