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Manual 2 - The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints

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“Y un milagro se produjo. El joven pasó a ser un héroe . . . Aquellos que una vez lo<br />

rechazaron a él y su mensaje andaban ahora en pos de él . . . y aceptaron su ardiente<br />

testimonio de Jesucristo y del evangelio restaurado por medio de José Smith.<br />

“En los pocos meses que le quedaban para terminar su misión, aquel joven trajo a muchas<br />

personas excelentes a la Iglesia. En la actualidad, hay una hermosa capilla en Bermejo. En<br />

días domingo se llena de miembros que aún recuerdan a aquel misionero fiel que hizo<br />

tanto por ellos” (“You Can Make a Difference”, New Era, mar. de 1991, págs. 45–47).<br />

• ¿En qué forma les ha afectado el servicio que otros les han prestado?<br />

• ¿Qué bendiciones han recibido gracias al servicio que otros les han prestado?<br />

• ¿Cómo podemos servir a los demás en forma más significativa en relación con nuestro<br />

<strong>of</strong>icio respectivo en el sacerdocio?<br />

Cita Lea y analice con los jóvenes la siguiente declaración:<br />

“El Señor se preocupa por nosotros y nos cuida. Pero generalmente es a través de otra<br />

persona que Él satisface nuestras necesidades” (Spencer W. Kimball, “President Kimball<br />

Speaks Out on Service to Others”, New Era, marzo de 1981, pág. 47).<br />

Conclusión<br />

Cita Lea a los jóvenes la siguiente declaración del élder Marvin J. Ashton: “Tomen papel y<br />

lápiz al principio de la semana y escriban formas concretas en las que pueden y de<br />

hecho habrán de expresar en la vida su amor . . . hacia los demás. Amor es una palabra<br />

muy imprecisa, pero para cosechar los beneficios del amor, se deben llevar a cabo<br />

acciones definidas” (“Yellow Ribbons and Chartered Courses”, New Era, julio de 1981,<br />

pág. 17).<br />

Pizarra y análisis Escriba en la pizarra las palabras que siguen:<br />

Padres<br />

Hermanos y hermanas<br />

Vecinos<br />

Comunidad<br />

Barrio<br />

Lección 6<br />

• ¿Qué tipo de servicio se puede realizar en cada una de estas categorías? Anote las<br />

respuestas de los jóvenes al lado de cada palabra.<br />

• ¿Cómo podríamos seguir cabalmente el ejemplo del Salvador en cuanto al servicio al<br />

prójimo?<br />

Cometido De la lista escrita en la pizarra, encierre en un círculo los dos primeros puntos: Padres, y<br />

Hermanos y hermanas. Exhorte a los jóvenes a que realicen por lo menos una de las<br />

cosas tratadas en esta lección en favor de sus padres y de su familia, y hacer de ello una<br />

costumbre común. Aliénteles para que oren a fin de que reciban fuerzas e inspiración en<br />

emular el ejemplo del Salvador con respecto al servicio al prójimo.<br />

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