Manual 2 - The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints

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Pensamientos dignos
OBJETIVO Que cada uno de los jóvenes entienda que los pensamientos virtuosos conducen a una
vida virtuosa.
PREPARACIÓN 1. Materiales necesarios:
a. Libros canónicos para cada joven.
b. Filmina y cinta casete: Música digna, pensamientos dignos (biblioteca del centro de
reuniones, 51129 002).
c. Proyector de filmina, grabadora y pantalla (consiga todo y téngalo listo antes de que
empiece la clase).
2. Antes de enseñar esta lección, examine la filmina Música digna, pensamientos dignos
(VVOF1293 o 51129 002). Se adjunta aquí una copia del libreto a fin de ayudarle a
preparar la lección. Si no dispone de la filmina, utilice el libreto como base para el
análisis.
3. Prepare para cada joven un volante con el siguiente pasaje de las Escrituras: “Deja
que la virtud engalane tus pensamientos incesantemente . . . ” (D. y C. 121:45).
4. Repase el consejo acerca de la música contenido en el folleto La fortaleza de la
juventud (34825 002, págs. 14–15, “La música y el baile”).
SUGERENCIAS PARA
EL DESARROLLO
DE LA LECCIÓN El controlar nuestros pensamientos nos da fuerzas para vivir una vida virtuosa
Pasaje de las Pida a los jóvenes que lean Mosíah 4:30.
Escrituras y análisis
• ¿Qué nos dice este versículo que debemos cuidar en nosotros? (Los pensamientos, las
palabras y las acciones.)
• ¿Qué relación existe entre los pensamientos, las palabras y las acciones?
Pida a los jóvenes que lean Doctrina y Convenios 121:45.
• ¿Qué significa engalanar? (Adornar o embellecer una cosa, añadir o mejorar.)
• ¿Cómo podemos engalanar nuestros pensamientos con la virtud?
Filmina Indique a los jóvenes que en la filmina Música digna, pensamientos dignos, el élder Boyd
K. Packer explica de qué manera la virtud puede engalanar nuestros pensamientos y
cómo, al aprender a controlarlos, podemos vivir una vida virtuosa. Sugiera a los jóvenes
que presten especial atención a las maneras concretas en que pueden desarrollar la
capacidad para controlar sus pensamientos.
Exhiba la filmina. (Si no dispone de la filmina, utilice el libreto y el consejo mencionado
arriba del folleto La fortaleza de la juventud como base del análisis.) Al terminar la
presentación, analice con los jóvenes cómo pueden desarrollar la habilidad de controlar
los pensamientos.
Análisis Quizás podría utilizar las siguientes preguntas para el análisis:
1. ¿Cuál es, según el élder Packer, probablemente el cometido más difícil que tenemos
en la vida mortal? (Aprender a controlar nuestros pensamientos.)
2. ¿Cuáles son algunos de los beneficios que se obtienen cuando controlamos nuestros
pensamientos? (Podemos superar malos hábitos, adquirir valor, vencer el miedo y
vivir una vida feliz.)
3. ¿Quién decide qué clase de pensamientos hemos de tener? (Uno mismo.)
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