Manual 2 - The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints
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La honradez y la integridad<br />
OBJETIVO Que cada uno de los jóvenes entienda y procure el respeto propio y la fortaleza que<br />
proviene de ser honrado.<br />
PREPARACIÓN 1. Materiales necesarios:<br />
a. Libros canónicos para cada joven.<br />
b. Lápices para marcar las Escrituras.<br />
2. Prepare cinco tarjetas conteniendo, cada una de ellas, uno de los siguientes ejemplos:<br />
a. Alguien llama a la puerta y Juan dice: “Si es Ricardo, díganle que no estoy”.<br />
b. Papá se quedó dormido, llegó tarde al trabajo y dijo a su jefe: “El autobús andaba<br />
atrasado”.<br />
c. Mario no aparenta la edad que tiene y entonces logra entrar en el cine pagando<br />
como menor, y dice: “Está bien, porque los cines ganan bastante dinero”.<br />
d. Roberto necesita aprobar el examen pero no ha estudiado lo suficiente. Puede<br />
copiarle a Jaime, quien se sienta al lado de él. Entonces piensa: “Copiar sólo una<br />
vez no es tan malo”.<br />
e. Carlos le dijo a Orlando: “No quiero que nadie se entere”. Orlando, ya con intenciones<br />
de contárselo a Luis, le respondió: “No te preocupes, no se lo diré a nadie”.<br />
3. Repase el consejo acerca de la honradez que se encuentra en la página 10 del folleto<br />
La fortaleza de la juventud (34285 002).<br />
NOTA La mayoría de los jóvenes ya saben que deben ser honrados; no obstante, se les debe<br />
recordar que hay muchas ocasiones en que la honradez se pone a prueba y que la vida<br />
honrada proporciona grandes bendiciones. Su propia actitud con respecto a la honradez<br />
habrá de manifestarse durante la presentación de esta lección como en su vida misma.<br />
Permita que los jóvenes perciban su deseo de ser honrado y reconozcan el valor que el<br />
Señor atribuye a esta importante cualidad.<br />
SUGERENCIAS PARA<br />
EL DESARROLLO<br />
DE LA LECCIÓN Debemos ser honrados en todo momento<br />
Actividad y análisis Distribuya entre los jóvenes las tarjetas preparadas y pídales que lean los ejemplos en<br />
voz alta.<br />
• ¿En qué son similares todas estas situaciones?<br />
Analice con los jóvenes cada situación y sus correspondientes consecuencias.<br />
Destaque el hecho de que la falta de honradez que estos ejemplos indican no sería<br />
motivo para que una persona vaya a la cárcel o reciba un castigo físico; tampoco se le<br />
impondría una multa por ello. No obstante, tales actitudes son incorrectas y podrían<br />
convertirse en hábitos o dar lugar a otros actos deshonestos. Asimismo, ese tipo de<br />
conducta puede fomentar en otros la falta de honradez.<br />
Pasajes de las<br />
Escrituras y análisis<br />
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Escoja a dos jóvenes para que lean y expliquen los siguientes pasajes de las Escrituras<br />
que se refieren a lo que el Señor ha dicho acerca de la honradez:<br />
Éxodo 20:15–16 y Doctrina y Convenios 136:25–26.<br />
El presidente Spencer W. Kimball habló de las distintas formas en que la gente trata de<br />
justificar la falta de honradez.<br />
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