07.05.2013 Views

Manual 2 - The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints

Manual 2 - The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints

Manual 2 - The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

La preparación eficiente<br />

para una misión<br />

23<br />

OBJETIVO Que cada uno de los jóvenes entienda que si se prepara en todos los aspectos prácticos<br />

de la vida logrará ser un misionero más eficaz.<br />

PREPARACIÓN 1. Materiales necesarios:<br />

a. Libros canónicos para cada joven.<br />

b. Un lápiz y una hoja de papel para cada joven.<br />

2. Escriba en la pizarra o en un cartel la siguiente declaración y póngala a la vista de los<br />

jóvenes durante toda la lección.<br />

“ ‘¿Serás valiente y eficaz en tu misión, o has de ser solamente un misionero que ha<br />

sido apartado como tal?’ Esto depende de la preparación que tengas” (Spencer W.<br />

Kimball, “Consejo a un joven: Ahora es el momento de prepararse”, Liahona, enero<br />

de 1974, pág. 4).<br />

3. Con el permiso del obispado, haga los arreglos por adelantado para que visite su<br />

clase un misionero que haya regresado recientemente del campo misional o uno de<br />

los misioneros regulares de su zona para que presente a la clase un breve informe<br />

acerca de los aspectos prácticos de la obra misional. (Asegúrese de indicarle que<br />

debe tomar sólo tres o cuatro minutos. Si usted ha cumplido una misión, quizás podría<br />

presentar su propio informe.) Convendría asimismo darle al misionero la lista que se<br />

menciona en la lección de los diversos aspectos prácticos en que los jóvenes deberán<br />

prepararse a fin de que tenga una idea de lo que debe hablar. Quizás podría sugerirle<br />

que se refiera a cuántas horas dedicaba a la obra en días regulares, qué hacía durante<br />

esas horas, cuánto tiempo dedicaba al estudio, qué estudió, quién preparaba sus<br />

comidas y se encargaba de remendar su ropa, qué distancia cubrió dentro de su zona<br />

de labor y cuánto dinero le costaba mensualmente su misión. Algunos de estos puntos<br />

varían entre una y otra misión, pero de ese informe los jóvenes deberán darse cuenta<br />

de lo necesaria que es una preparación práctica para cumplir una misión regular.<br />

NOTA Muchas son las cosas que un joven puede hacer a fin de prepararse para cumplir una<br />

misión regular. El propósito de esta lección es ayudar a los jóvenes a comprender la<br />

necesidad de prepararse y darles algunas sugerencias específicas para ello. Si los<br />

jóvenes sugieren ellos mismos lo que tienen que hacer, estarán más dispuestos a llevar a<br />

cabo esas tareas. En la lección se sugiere dividir a los jóvenes en grupos pequeños para<br />

que puedan sugerir ideas a los fines de lograr tal preparación. Dependiendo del tamaño<br />

de la clase, tal vez sería conveniente que dicho análisis se lleve a cabo con la totalidad<br />

del grupo.<br />

SUGERENCIAS PARA<br />

EL DESARROLLO<br />

DE LA LECCIÓN El servicio misional regular requiere preparación en muchos aspectos específicos<br />

Informe Presente ante la clase a un misionero que haya regresado recientemente del campo<br />

misional (o a un misionero regular de su zona) para que dé a los jóvenes un breve<br />

informe acerca de sus labores misionales cotidianas. El informe no debiera extenderse<br />

más de tres o cuatro minutos y tendría que referirse mayormente a los aspectos prácticos<br />

de la vida de un misionero y no a sus experiencias espirituales.<br />

Explique a los jóvenes que, cuanto mejor se preparen para ello, tanto más eficazmente<br />

habrán de usar su tiempo como misioneros.<br />

93

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!