Manual 2 - The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints
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Los deberes del maestro<br />
en el Sacerdocio Aarónico<br />
18<br />
OBJETIVO Que cada joven aprenda los deberes que corresponden al maestro en el Sacerdocio<br />
Aarónico y reconozca plenamente la importancia y naturaleza sagrada de tales deberes.<br />
PREPARACIÓN 1. Materiales necesarios:<br />
a. Libros canónicos para cada joven.<br />
b. Lápices para marcar las Escrituras.<br />
2. Haga una copia para cada joven del volante “Los deberes del maestro en el<br />
Sacerdocio Aarónico”.<br />
3. Pida al obispo que escriba una carta de felicitación dirigida a todos los poseedores del<br />
Sacerdocio Aarónico, mencionando en ella los deberes que estén cumpliendo<br />
eficazmente. Lea entonces la carta a los jóvenes al final de la lección.<br />
NOTA Esta lección es una reseña general de los deberes del maestro en el Sacerdocio<br />
Aarónico. Después de ésta podrá enseñar otras lecciones que traten sobre deberes<br />
específicos, tales como la preparación de la Santa Cena y la orientación familiar. Evite<br />
durante esta lección las explicaciones extensas en cuanto a los detalles de dichos<br />
deberes. El contenido de esta lección ayudará a los poseedores del Sacerdocio Aarónico<br />
a entender sus llamamientos y magnificarlos (véase Doctrina y Convenios 84:33).<br />
SUGERENCIAS PARA<br />
EL DESARROLLO<br />
DE LA LECCIÓN Introducción<br />
Relato y análisis Relate a los jóvenes la siguiente historia:<br />
Era el primer día de trabajo de Ricardo. El señor Portal lo había empleado para que<br />
trabajara en su granja durante las vacaciones escolares. En tanto que ambos viajaban<br />
hacia la granja en el viejo camión, Ricardo se preguntaba cómo sería el trabajo que lo<br />
esperaba. Estaba seguro de que podría cumplir con las tareas una vez que se le<br />
explicaran sus responsabilidades.<br />
Cuando arribaron a la granja, el señor Portal ayudó a Ricardo a llevar sus pertenencias<br />
hasta donde habría de hospedarse y entonces le dijo:<br />
—Bueno, volveré en tres o cuatro días para ver qué clase de trabajo estarás haciendo, y<br />
espero no llevarme ninguna sorpresa desagradable. Hay muchos jóvenes que querrían<br />
tener un empleo como éste.<br />
Tan pronto como hubo dicho eso, y antes de que Ricardo pudiera decir algo, el señor<br />
Portal subió a su camión y emprendió la marcha. Ricardo no podía creerlo, y vio cómo el<br />
camión fue alejándose por el camino.<br />
• ¿Cómo, creen ustedes, debe de haberse sentido Ricardo? ¿Por qué?<br />
• ¿Se les ha dado algo que hacer a ustedes alguna vez, sin ninguna instrucción de cómo<br />
hacerlo?<br />
• En tal caso, ¿cómo se sintieron?<br />
Pasaje de las Pida a los jóvenes que lean Doctrina y Convenios 107:99–100.<br />
Escrituras y análisis<br />
• ¿Cuáles son las dos cosas que estos versículos dicen que debe hacer todo poseedor<br />
del sacerdocio? (Aprender sus deberes y actuar en el <strong>of</strong>icio al que haya sido nombrado.)<br />
Pida a los jóvenes que marquen estos artículos.<br />
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