Manual 2 - The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints

More documents

Recommendations

Info

Lección 18 • ¿Cuáles son algunas tareas simples que ustedes pueden hacer para el mantenimiento del centro de reuniones y sus alrededores? g. Llevar a cabo las tareas del sacerdocio. • ¿Qué significa hermanar a una persona? • ¿Qué actitud debemos tener al hermanar a los miembros que son menos activos en la Iglesia? h. Servir con reverencia como acomodador en las reuniones de la Iglesia. • ¿Por qué es importante estar bien vestidos y limpios al desempeñar las funciones de acomodador? • ¿Cuáles son algunas de las reglas de cortesía que se deben observar al servir como acomodador? i. Ayudar al obispo de otras maneras. • ¿Pueden pensar ustedes en otros deberes que le corresponden al maestro? Conclusión Carta del obispo Lea la carta de felicitación escrita por el obispo, y dé su testimonio acerca de lo importante que son las responsabilidades del maestro en el barrio y en la Iglesia. Cometido Exhorte a los jóvenes a que aprendan de memoria Doctrina y Convenios 107:99 y que analicen con sus padres el volante acerca de sus responsabilidades. Si el tiempo lo permite, ayude a los jóvenes a comenzar la tarea de aprender de memoria el pasaje citado. 75
Los deberes del maestro en el Sacerdocio Aarónico El maestro es un ministro designado para “velar por la iglesia” en el barrio “y estar con ellos y fortalecerlos” (D. y C. 20:53; 84:111). Cumple esta responsabilidad al desempeñar ciertos deberes bajo la debida dirección del sacerdocio. El maestro tiene todos los deberes del diácono y otros que incluyen: a. Seguir el consejo y las instrucciones de los líderes del sacerdocio. b. Preparar la Santa Cena. c. “ . . . amonestar, exponer, exhortar, enseñar e invitar a todos a venir a Cristo” (D. y C. 20:59) “ y ver que los miembros de la iglesia se reúnan con frecuencia, y . . . que todos cumplan con sus deberes” (D. y C. 20:55), haciendo cosas tales como: 1) Efectuar la orientación familiar. 2) Notificar a los miembros acerca de las reuniones. 3) Dar discursos en reuniones de la Iglesia. d. “ . . . cuidar de que no haya iniquidad en la iglesia, ni aspereza entre uno y otro, ni mentiras, ni difamaciones, ni calumnias” (D. y C. 20:54), mediante lo siguiente: 1) Ser un buen ejemplo de rectitud e integridad moral. 2) Ser pacificador y una influencia tranquilizadora. e. Edificar a sus compañeros poseedores del sacerdocio y ser edificado por ellos mediante la participación en clases de enseñanza. (Véase D. y C. 50:22.) f. Ayudar al obispo en su deber de “administrar . . . las cosas temporales” (D. y C. 107:68) por medio de actividades tales como: 1) Ayudar a los pobres y a los necesitados. 2) Cuidar el centro de reuniones y sus alrededores. g. Llevar a cabo tareas del sacerdocio, tales como ayudar en el hermanamiento y la reactivación de jóvenes en edad de sacerdocio y servir en comités del sacerdocio. h. Servir con reverencia como acomodador en conferencias de estaca y reuniones del barrio. i. Ayudar al obispado en otras formas de conformidad con la autoridad del <strong>of</strong>icio de maestro. (Véase <strong>Manual</strong> para líderes del Sacerdocio Aarónico, sección 1, El quórum de maestros, pág. 3.) 76
Page 1 and 2:
SACERDOCIO AARÓNICO Manual 2
Page 3 and 4:
Comentarios y sugerencias Agradecer
Page 5 and 6:
33 Buscad conocimiento 139 34 El po
Page 7 and 8:
SUGERENCIAS ADICIONALES VISITA DE L
Page 10 and 11:
¿Quién soy yo? OBJETIVO Que cada
Page 12 and 13:
Lección 1 “Pronto terminó la gu
Page 14 and 15:
Conozcamos a nuestro Padre Celestia
Page 16 and 17:
Lección 2 “Quiero decirles a ust
Page 18 and 19:
La fe en Jesucristo OBJETIVO Fortal
Page 20 and 21:
Pasaje de las Escrituras y análisi
Page 22 and 23:
La compañía del Espíritu Santo O
Page 24 and 25:
Presentación por el asesor • ¿E
Page 26 and 27:
Lectura y marcación de las Escritu
Page 28 and 29:
El prestar servicio a la manera de
Page 30 and 31:
Lección 6 cáncer epidérmico, no
Page 32 and 33:
“Y un milagro se produjo. El jove
Page 34 and 35: Pasaje de las Escrituras y análisi
Page 36 and 37: La espiritualidad OBJETIVO Que cada
Page 38 and 39: Relato y análisis Relate la siguie
Page 40 and 41: Lección 8 “Entonces el padre le
Page 44 and 45: Relato de las Escrituras y análisi
Page 46 and 47: El estudio de las Escrituras 10 OBJ
Page 48 and 49: Lección 10 “Aprendí hasta un ci
Page 50 and 51: Temas y referencias El reino celest
Page 52 and 53: • ¿Por qué razón es importante
Page 54 and 55: Lección 11 Explique a los jóvenes
Page 56 and 57: “Ron verdaderamente deseaba hacer
Page 58 and 59: Invitación para hablar con Dios ¿
Page 60 and 61: Relato de las Escrituras 4. Incorre
Page 62 and 63: Lección 13 2 Samuel 12:15-16 (Para
Page 64 and 65: La obediencia a Dios OBJETIVO Que c
Page 66 and 67: Escriba en la pizarra las siguiente
Page 68 and 69: La exaltación mediante la obedienc
Page 70 and 71: Lección 15 • ¿Qué fue lo que l
Page 72 and 73: Conclusión Lección 15 Testimonio
Page 74 and 75: “—Los misioneros no nos explica
Page 76 and 77: Resumen en la pizarra Escriba en la
Page 78 and 79: izquierdo escriban los números del
Page 80 and 81: Cita “Quienes esperan recibir su
Page 82 and 83: Los deberes del maestro en el Sacer
Page 86 and 87: Un corazón quebrantado y un espír
Page 88 and 89: Presentación por el asesor Relato
Page 90 and 91: La preparación de la Santa Cena 20
Page 92 and 93: Conclusión Lección 20 Testimonio
Page 94 and 95: Pasajes de las Escrituras y anális
Page 96 and 97: Lección 21 Por cierto que son mara
Page 98 and 99: c. Es más estricto que la madre. 7
Page 100 and 101: Lección 22 incluyan las siguientes
Page 102 and 103: La preparación eficiente para una
Page 104 and 105: Lección 23 2. Tener una dieta alim
Page 106 and 107: Las bendiciones del trabajo OBJETIV
Page 108 and 109: Lección 24 Cuando la Condesa daba
Page 110 and 111: Lección 24 “—Sé cómo te sent
Page 112 and 113: También deben entender que la expi
Page 114 and 115: Lección 25 Exhiba la tira “e”
Page 116 and 117: Lección 25 la actividad en el barr
Page 118 and 119: 4. ¿Pueden identificar ustedes alg
Page 120 and 121: Lección 26 rodean los extremos en
Page 122 and 123: La ley de salud del Señor 27 OBJET
Page 126 and 127: El día de reposo OBJETIVO Que cada
Page 128 and 129: Quizás prefiera usted dar a cada u
Page 130 and 131: El propósito de la vida OBJETIVO Q
Page 132 and 133: Presentación por el asesor Pasajes
Page 134 and 135:
Pasaje de las Escrituras y análisi
Page 136 and 137:
Pasaje de las Escrituras, pizarra y
Page 138 and 139:
La caridad consiste tanto en hacer
Page 140 and 141:
El perdón OBJETIVO Que cada uno de
Page 142 and 143:
Relato y análisis Explique a los j
Page 144 and 145:
Cómo cultivar los dones del Espír
Page 146 and 147:
Lección 32 3. ¿Qué beneficio rec
Page 148 and 149:
Buscad conocimiento OBJETIVO Que ca
Page 150 and 151:
Lección 33 “En respuesta, el Dr.
Page 152 and 153:
El poder del ejemplo OBJETIVO Que c
Page 154 and 155:
Pida a los jóvenes que compartan a
Page 156 and 157:
Obedecer, honrar y sostener la ley
Page 158 and 159:
Presentación por el asesor Lecció
Page 160 and 161:
“—Vendida a aquel muchacho de a
Page 162 and 163:
Relato y análisis Uno de los prime
Page 164 and 165:
La mujer desempeña funciones impor
Page 166 and 167:
Vivir con rectitud en un mundo inic
Page 168 and 169:
Page 170 and 171:
La valentía moral OBJETIVO Que cad
Page 172 and 173:
Page 174 and 175:
Debemos evitar y superar las tentac
Page 176 and 177:
Presentación por el asesor La adop
Page 178 and 179:
La Santa Cena: en memoria de Él OB
Page 180 and 181:
• Si guardamos fielmente tanto el
Page 182 and 183:
Seguid a las autoridades de la Igle
Page 184 and 185:
5. El llamamiento de un misionero a
Page 186 and 187:
Conclusión Lección 42 Testimonio
Page 188 and 189:
• ¿Qué significa ser espiritual
Page 190 and 191:
Lección 43 me pidió que le diera
Page 192 and 193:
Ahora es el momento de prepararse p
Page 194 and 195:
Lección 44 respaldar el sacerdocio
Page 196 and 197:
La orientación familiar eficaz 45
Page 198 and 199:
Lección 45 “—¿Hacen sus oraci
Page 200 and 201:
Debemos evitar la degradante influe
Page 202 and 203:
Demostración y análisis (Optativo
Page 204 and 205:
Presentación del asesor Lección 4
Page 206 and 207:
El lenguaje decoroso y apropiado 47
Page 208 and 209:
Lección 47 “¿No es interesante
Page 210 and 211:
Lección 47 • ¿Mediante qué man
Page 212 and 213:
Debemos observar normas correctas O
Page 214 and 215:
Lección 48 “Nombró entonces a u
Page 216 and 217:
Lección 48 “Si ustedes fueran a
Page 218 and 219:
La honradez y la integridad OBJETIV
Page 220 and 221:
Pregunta para reflexionar “Esa no
Page 222 and 223:
Debemos apreciar y alentar a los di
Page 224 and 225:
Lección 50 “Juan había tenido u
Page 226 and 227:
Para el asesor del quórum: Cómo o
Page 228 and 229:
219
show all

Manual 2 - The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?