Manual 2 - The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints

Todo poseedor del Sacerdocio Aarónico debe entender los deberes del maestro
Pasaje de las • ¿Cuáles son los deberes del maestro?
Escrituras, pizarra
Permita que los jóvenes analicen estos deberes y anote sus respuestas en la pizarra.
y análisis
Pida a los jóvenes que lean y marquen Doctrina y Convenios 20:53–59. Agregue
entonces en la pizarra los puntos que no se hayan anotado aún.
Volante Entregue a cada joven una copia del volante “Los deberes del maestro en el Sacerdocio
Aarónico” y permítales leerlo en silencio.
Análisis Utilice las siguientes preguntas para generar un intercambio de ideas acerca de los
deberes del maestro en el Sacerdocio Aarónico. Ayude a los jóvenes para que entiendan
estas responsabilidades básicas y cómo pueden cumplirlas con eficacia. Pídales
asimismo que sugieran ideas concretas concernientes a su propia situación. Las letras
que preceden a cada declaración corresponden a las del volante.
a. Seguir el consejo de los líderes del sacerdocio.
• ¿Qué consejos han dado el obispo y otros líderes del sacerdocio?
• ¿Quién es el presidente del Sacerdocio Aarónico en el barrio? (El obispo.)
b. Preparar la Santa Cena.
Lea la siguiente declaración del presidente David O. McKay:
“Participar del sacramento de la Santa Cena del Señor es una de las ordenanzas más
sagradas de la Iglesia de Cristo” (Pathways to Happiness, pág. 262).
• ¿Por qué es verdad esto?
• ¿Cuán importante es, entonces, la preparación de la Santa Cena?
c. Ayudar a todos a “venir a Cristo”, y a los miembros a cumplir con sus deberes.
• ¿En cuanto a qué cosas debemos advertir a la gente?
• ¿Qué significa exponer? ¿Qué significa exhortar?
• ¿Qué debemos enseñarnos los unos a los otros?
• ¿Qué significa invitar a todos a “venir a Cristo”? ¿De qué maneras podemos lograrlo?
• ¿Por qué el ser un buen ejemplo es una de las mejores formas en que podemos ayudar
a los miembros a cumplir sus deberes?
• ¿Cómo podrían ustedes ayudar al asesor en el cumplimiento de su deber?
d. Prevenir la iniquidad en la Iglesia.
• ¿Por qué el ser un buen ejemplo es una de las mejores maneras de alentar a los
demás para que dejen de hacer cosas tales como mentir o tener malos sentimientos
hacia otra gente?
• ¿En qué situaciones sería especialmente importante ser pacificador?
• ¿Por qué a veces se requiere valentía para ser pacificador?
e. Edificar a sus compañeros del sacerdocio y ser edificado por ellos mediante la
participación en clases de enseñanza.
• ¿Qué significa edificar?
• ¿Cómo podemos edificar a otras personas?
• ¿De qué maneras podemos prepararnos para ser edificados por otros?
f. Ayudar al obispo en sus deberes temporales.
• ¿Qué clases de servicio podrían prestar ustedes en el barrio o la estaca? (Trate de
obtener respuestas específicas. Ésta podría ser una buena oportunidad para planear una
actividad de servicio con los jóvenes.)
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