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Manual 2 - The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints

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El día de reposo<br />

OBJETIVO Que cada uno de los jóvenes aprenda a escoger actividades apropiadas para el día de<br />

reposo.<br />

PREPARACIÓN 1. Materiales necesarios:<br />

a. Libros canónicos para cada joven.<br />

b. Un lápiz y una hoja de papel para cada joven.<br />

2. Asigne a un joven que lea o relate con sus propias palabras la historia del élder<br />

Gene R. Cook.<br />

3. Repase el consejo sobre la conducta que se debe observar en el día de reposo<br />

contenido en el folleto La fortaleza de la juventud (34285 002), pág. 18.<br />

NOTA Vivimos en un mundo en el que la santidad e importancia del día de reposo, como día<br />

sagrado, ha venido desvaneciéndose ante la idea de que es otro día más para trabajar o<br />

para el recreo. Los jóvenes se ven tentados de muchas maneras a quebrantar el día de<br />

reposo. Tal vez se sentirán más seguros si se les proporciona una lista de reglas<br />

tendientes a mantener sagrado el día de reposo, aunque ninguna lista, por más extensa<br />

que sea, podría llegar a cubrir todos los aspectos de esta ley. La persona espiritualmente<br />

madura ya habrá aprendido a juzgar el carácter apropiado de las actividades que se<br />

llevan a cabo en el día de reposo aplicando las normas que nos proponen las Escrituras<br />

y escuchando los susurros del Espíritu. Ayude a los jóvenes a entender cuáles son estas<br />

normas a las que hacemos referencia.<br />

SUGERENCIAS PARA<br />

EL DESARROLLO<br />

DE LA LECCIÓN Introducción<br />

Caso para analizar Ricardo estaba confuso en cuanto a cómo obedecer la ley del día de reposo. Amaba al<br />

Señor y deseaba servirle debidamente en Su día, pero no estaba seguro en cuanto a la<br />

forma en que podía ocupar su tiempo antes y después de las reuniones de la Iglesia.<br />

Algunos de sus amigos miembros de la Iglesia ni siquiera salían a la calle el día domingo,<br />

a no ser para ir a la Iglesia, mientras que otros sí pasaban gran parte del día fuera.<br />

Algunos de sus amigos estudiaban el domingo; otros no lo hacían. Ricardo estaba<br />

confundido acerca de qué podía hacer para dar al día de reposo el carácter sagrado que<br />

tiene.<br />

• ¿Se han sentido ustedes alguna vez de la misma forma que Ricardo?<br />

• ¿Cómo podemos darnos cuenta de qué es lo que está bien hacer o no hacer el día de<br />

reposo?<br />

Pasaje de las<br />

Escrituras y análisis<br />

28<br />

Las Escrituras nos proporcionan las normas para las actividades del día de reposo<br />

• ¿Qué hacen ustedes, por lo general, los días domingo?<br />

Analice brevemente con la clase esta pregunta e indique a los jóvenes que volverá a ella<br />

más adelante en la lección.<br />

Pida a los jóvenes que lean Éxodo 20:8.<br />

• ¿Cuál es el mandamiento del Señor tocante al día de reposo? (Que debemos<br />

santificarlo.)<br />

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