observatorio de recursos humanos de salud en las reformas ...
observatorio de recursos humanos de salud en las reformas ...
observatorio de recursos humanos de salud en las reformas ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
PANAMÁ<br />
Área Problemas críticos Propuestas <strong>de</strong> acción<br />
Calidad <strong>de</strong>l em -<br />
pleo y<br />
régim<strong>en</strong><br />
laboral<br />
Productividad<br />
<strong>de</strong>l trabajo y<br />
calidad <strong>de</strong> los<br />
servicios<br />
•T<strong>en</strong><strong>de</strong>ncias <strong>de</strong>l mercado <strong>de</strong> trabajo<br />
hacia el <strong>de</strong>sempleo, multiempleo,<br />
subempleo, flexibilidad sin protección<br />
e inestabilidad laboral<br />
•Planificación no sistemática ni integral<br />
•Ina<strong>de</strong>cuada distribución geográfica<br />
y programática <strong>de</strong> los <strong>recursos</strong> <strong>humanos</strong><br />
•Selección, dotación y distribución<br />
<strong>de</strong> <strong>recursos</strong> <strong>humanos</strong> basados <strong>en</strong><br />
información <strong>de</strong>sactualizada<br />
•Diversidad <strong>de</strong> leyes, normas y mecanismos<br />
•Preval<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> mecanismos informales<br />
<strong>en</strong> toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones;<br />
•Resist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> trabajadores para<br />
supeditarse a Código <strong>de</strong> Trabajo<br />
•Deterioro <strong>de</strong> condiciones <strong>de</strong> trabajo<br />
y pobre aplicación <strong>de</strong> tecnología<br />
a<strong>de</strong>cuada<br />
•Escasa valoración y estímulo a los<br />
<strong>recursos</strong> <strong>humanos</strong><br />
•Pobre integración <strong>de</strong> visión y misión<br />
institucional por <strong>recursos</strong> <strong>humanos</strong><br />
•Procesos <strong>de</strong> trabajo c<strong>en</strong>tralizados,<br />
fragm<strong>en</strong>tados y aislados<br />
•Escaso <strong>de</strong>sarrollo ger<strong>en</strong>cial y limitada<br />
capacidad técnica <strong>de</strong> gestión<br />
•Desigual distribución <strong>de</strong> trabajo<br />
•Falta <strong>de</strong> inc<strong>en</strong>tivos para trabajo<br />
•Comunicación y coordinación <strong>de</strong>fici<strong>en</strong>te<br />
<strong>en</strong>tre instituciones <strong>de</strong> form a c i ó n<br />
y <strong>de</strong> utilización <strong>recursos</strong> <strong>humanos</strong><br />
•Administración <strong>de</strong> personal l<strong>en</strong>ta<br />
•Limitaciones <strong>de</strong> personal para cumplir<br />
con requerimi<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> la reform a<br />
•Desarrollo limitado <strong>de</strong> proceso <strong>de</strong><br />
reconversión <strong>de</strong> profesionales y téc -<br />
nicos <strong>en</strong> <strong>salud</strong><br />
•Evaluación <strong>de</strong> <strong>de</strong>sempeño no siste -<br />
mática, efici<strong>en</strong>tista y que usa metodologías<br />
obsoletas<br />
•Resist<strong>en</strong>cia a tecnificación.<br />
•Proceso <strong>de</strong> planificación estratégica,<br />
sistema <strong>de</strong> información y mo<strong>de</strong>lo<br />
<strong>de</strong>sc<strong>en</strong>tralizado <strong>de</strong> gestión<br />
•Implem<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> carreras administrativa<br />
y sanitaria<br />
•Reglam<strong>en</strong>tación y subsistemas técnicos<br />
para la administración <strong>de</strong> personal<br />
•Estructura <strong>de</strong> cargos por establecimi<strong>en</strong>to,<br />
función y procesos<br />
•Programa <strong>de</strong>sc<strong>en</strong>tralizado <strong>de</strong> contratación<br />
y redistribución<br />
•Políticas <strong>de</strong> compromiso social e inc<strong>en</strong>tivos<br />
<strong>en</strong> reclutami<strong>en</strong>to y ejercicio<br />
•Coordinación intra e intersectorial para<br />
cambio <strong>de</strong> perfiles ocupacionales,<br />
educacionales y estructura <strong>de</strong> cargo<br />
•Procesos <strong>de</strong> certificación y recertificación<br />
<strong>de</strong> profesionales<br />
•Fortalecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> interrelación con<br />
gremios<br />
•Sistema <strong>de</strong> inc<strong>en</strong>tivos<br />
•Planes <strong>de</strong> inversión ori<strong>en</strong>tados a mejorar<br />
condiciones <strong>de</strong> trabajo, efici<strong>en</strong>cia,<br />
eficacia, equidad y calidad<br />
•Integración y transformación <strong>de</strong> equipos<br />
<strong>de</strong> trabajo<br />
•Proceso <strong>de</strong> <strong>de</strong>sc<strong>en</strong>tralización <strong>de</strong> re -<br />
cursos <strong>humanos</strong><br />
•Li<strong>de</strong>razgo y conducción<br />
•Sistema <strong>de</strong> evaluación <strong>de</strong> <strong>de</strong>sempeño<br />
que consi<strong>de</strong>re: incorporación <strong>de</strong> tecnología<br />
apropiada, creatividad <strong>en</strong><br />
at<strong>en</strong>ción, gestión y productividad<br />
•Reorganización estructural y funcional<br />
<strong>de</strong>l Ministerio <strong>de</strong> Salud<br />
•Formación <strong>de</strong> ger<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> <strong>salud</strong><br />
•Creación <strong>de</strong> un <strong>en</strong>te financiador-comprador<br />
6 6 OR G A N I Z A C I O NPA N A M E R I C A N AD EL ASA L U D