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aumentó 15.2 por ciento; en hombres 16.8 y en mujeres 13.9. Este crecimiento debe ser considerado, sobre todo porque son factores de riesgo para el desarrollo de enfermedades crónicas, incluyendo las cardiovasculares, la diabetes y el cáncer (CONEVAL, 2014b). ii. Derecho a la educación En 2012, 19.2 por ciento de los mexicanos presentaron rezago educativo 8 (22.6 millones de personas) (gráfica 3.3). De éstas, 2.6 millones fueron niños entre 3 y 15 años que no asistieron a la escuela. De los mayores de 15 años, 14.5 millones de personas nacidas hasta 1981 no terminaron la primaria y 5.5 millones nacidas a partir de 1982 no terminaron la secundaria, lo cual indica que la cobertura de los servicios de educación básica para los grupos poblacionales con rangos de edad más elevados era mucho menor que para las actuales, y estas brechas difícilmente se pueden subsanar por medio de educación formal para la población adulta. Tanto en 2008 como en 2010 y 2012, Chiapas fue la entidad federativa con mayor porcentaje de personas con rezago educativo. 8 De acuerdo con la medición multidimensional de la pobreza, se considera rezago educativo cuando: a) Tiene de tres a quince años, no cuenta con la educación básica obligatoria y no asiste a un centro de educación formal; b) Nació antes de 1982 y no cuenta con el nivel de educación obligatoria vigente en el momento en que debía haberla cursado (primaria completa) y c) Nació a partir de 1982 y no cuenta con el nivel de educación obligatoria (secundaria completa). www.coneval.gob.mx 23 EVALUACIÓN DE LA POLÍTICA DE DESARROLLO SOCIAL EN MÉXICO, 2014
Gráfica 3.3 Porcentaje de población con rezago educativo, México 2008-2012 En el periodo 1992-2012 (cuadro 3.2) en todos los grupos etarios se registraron incrementos en la asistencia escolar. En el caso de los niños entre seis y once años aumentó 5.0 puntos porcentuales, mientras el 20 por ciento de la población con menor ingreso en el mismo rango de edad, se incrementó 10.4 puntos. El grupo etario de quince a diecisiete aumentó de 51 a 69.7 por ciento a nivel nacional. Actualmente en el país, más del 90 por ciento de los niños y niñas de entre 6 y 14 años asisten a la escuela. Sin embargo, la asistencia escolar de las personas entre dieciocho y veinticinco años sigue siendo la que registra menor porcentaje, a pesar del incremento de ocho puntos porcentuales en el periodo referido, esto se agudiza en el caso de la población con ingresos inferiores, que solamente aumentó 4.4 puntos porcentuales y alcanzó 10 por ciento en 2012. www.coneval.gob.mx 24 EVALUACIÓN DE LA POLÍTICA DE DESARROLLO SOCIAL EN MÉXICO, 2014
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ANEXO 1. INDICADORES DE DESARROLLO
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