Guia en format PDF - Amnistia Internacional Catalunya
Guia en format PDF - Amnistia Internacional Catalunya
Guia en format PDF - Amnistia Internacional Catalunya
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Guia</strong> d’Educació <strong>en</strong> Drets Humans<br />
Grup d’Educació, <strong>Amnistia</strong> <strong>Internacional</strong> <strong>Catalunya</strong><br />
Protagonistes de pel·lícules<br />
Descripció<br />
Reflexió sobre els difer<strong>en</strong>ts rols assignats a les dones i als homes <strong>en</strong> les pel·lícules.<br />
Àrea<br />
Tutoria, Ètica, Filosofia, Ciències Socials...<br />
Edat<br />
A partir de 12 anys.<br />
Durada<br />
15 minuts a l’aula (activitat individual prèvia, com a deures).<br />
Dret de la Declaració Universal dels Drets Humans relacionat<br />
Articles 1 i 2 (igualtat de drets i oportunitats <strong>en</strong>tre els homes i les dones).<br />
Objectius<br />
Comprovar com <strong>en</strong> el cinema s’assign<strong>en</strong> a homes i dones rols totalm<strong>en</strong>t difer<strong>en</strong>ts.<br />
Analitzar <strong>en</strong> quina mesura aquesta difer<strong>en</strong>t assignació respon a meres diferències <strong>en</strong>tre els uns i els altres, o a<br />
discriminacions sexistes (consultar la pàgina in<strong>format</strong>iva «Dones i homes: diferències i discriminacions», disponible al<br />
final de la <strong>Guia</strong>, a l'apartat sobre els drets de les dones).<br />
Preparació per part del professorat<br />
---<br />
Material o suport<br />
---<br />
Metodologia<br />
1. Posar com a deures recordar i buscar informació sobre pel·lícules <strong>en</strong> les quals l’heroi sigui un home que protegeix<br />
una dona, a la qual salva de grans perills. Buscar també un exemple <strong>en</strong> el qual l’heroïna sigui una dona que protegeix<br />
a altres homes.<br />
2. Com<strong>en</strong>tar oralm<strong>en</strong>t a classe les pel·lícules seleccionades i les raons per les quals s’han seleccionat.<br />
Avaluació<br />
Analitzar la capacitat d’anàlisi i recerca de l’alumnat.<br />
Continuïtat o relació amb altres activitats<br />
Totes les activitats d’aquest apartat sobre la desigualtat d’oportunitats i <strong>en</strong>tre homes i dones, especialm<strong>en</strong>t Els<br />
refranys.<br />
Elaboració del material<br />
José Vic<strong>en</strong>te Mestre (Grup d’Educació, <strong>Amnistia</strong> <strong>Internacional</strong> <strong>Catalunya</strong>).<br />
Informació complem<strong>en</strong>tària<br />
La mateixa activitat es pot dur a terme amb obres literàries <strong>en</strong> lloc de pel·lícules.<br />
128<br />
www.amnistiacatalunya.org/edu/guia/cat
Change language