Guia en format PDF - Amnistia Internacional Catalunya
Guia en format PDF - Amnistia Internacional Catalunya
Guia en format PDF - Amnistia Internacional Catalunya
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Guia</strong> d’Educació <strong>en</strong> Drets Humans<br />
Grup d’Educació, <strong>Amnistia</strong> <strong>Internacional</strong> <strong>Catalunya</strong><br />
Drets humans i humor gràfic<br />
Descripció<br />
A partir d’algunes mostres d’humor gràfic, iniciar una reflexió i un debat sobre algunes de les principals violacions<br />
dels drets humans.<br />
Àrea<br />
Plàstica, Ètica, Tutoria.<br />
Edat<br />
ESO i Batxillerat (a partir de 12 anys).<br />
Durada<br />
60 minuts (si només s’escull una opció).<br />
Dret de la Declaració Universal dels Drets Humans relacionat<br />
La Declaració Universal <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral.<br />
Objectius<br />
Ressaltar la importància dels drets recollits <strong>en</strong> la Declaració Universal dels Drets Humans, les vulneracions de què<br />
són objecte i la visibilitat que els pot atorgar davant l’opinió pública l’humor gràfic.<br />
Preparació per part del professorat<br />
De forma optativa: docum<strong>en</strong>tació sobre les possibilitats de l’humor gràfic com a eina per a educar <strong>en</strong> drets humans<br />
(apartat «Continuïtat o relació amb altres activitats»).<br />
Material o suport<br />
Enllaços disponibles a la versió web de la <strong>Guia</strong>:<br />
Recopilació d’acudits: arxiu <strong>PDF</strong> [800 KB] (es pod<strong>en</strong> ampliar s<strong>en</strong>se pèrdua de qualitat)<br />
Si vols utilitzar més acudits pots recórrer a la galeria temàtica d’humor gràfic i drets humans.<br />
Text de la Declaració Universal dels Drets Humans.<br />
Metodologia<br />
Els acudits pod<strong>en</strong> fer-se servir de formes difer<strong>en</strong>ts per a iniciar un debat sobre els drets humans. Es propos<strong>en</strong> quatre<br />
alternatives; es pod<strong>en</strong> des<strong>en</strong>volupar de forma individual o combinada.<br />
1<br />
a) Es divideix<strong>en</strong> els participants <strong>en</strong> petits grups i es dóna a cada grup 4 acudits.<br />
b) Es demana a cada grup que valori el missatge o la idea que creu<strong>en</strong> que int<strong>en</strong>ta transmetre el seu autor i els<br />
recursos específics que fa servir (ús del text i del dibuix <strong>en</strong> cada cas <strong>en</strong> funció de la finalitat perseguida).<br />
c) Cada grup ha de posar per escrit les seves conclusions; posteriorm<strong>en</strong>t s’expos<strong>en</strong> oralm<strong>en</strong>t davant el gran grup.<br />
d) S’organitza un debat al voltant dels objectius de l’activitat: «Posar <strong>en</strong> relleu la importància dels drets recollits <strong>en</strong><br />
la Declaració Universal dels Drets Humans, les vulneracions que pateix<strong>en</strong> i la visibilitat que els pot atorgar davant<br />
l’opinió pública l’humor gràfic».<br />
2<br />
L’inici i final (a, c i d) són els mateixos.<br />
Demanar a cada grup que associï cada acudit a un article de la Declaració Universal i que, posteriorm<strong>en</strong>t, classifiqui<br />
els acudits segons la importància que ells atorguin a cadascun dels drets.<br />
3<br />
P<strong>en</strong>jar els acudits a les parets. Demanar a cada grup que seleccioni l’acudit que els sembli més aconseguit, <strong>en</strong> la<br />
mesura que ressalti la importància o la vulneració d’un drets humà.<br />
Seguir amb els passos c i d.<br />
www.amnistiacatalunya.org/edu/guia/cat<br />
75
Change language