Guia en format PDF - Amnistia Internacional Catalunya

Guia d’Educació en Drets Humans
Grup d’Educació, Amnistia Internacional Catalunya
- On s’han d’adreçar les persones interessades en fer-se’n sòcies.
- Seu social, adreça web....
2a sessió
Cada grup, durant uns 10 minuts, presenta els seus treballs i les seves conclusions al grup classe.
Es pot fer servir qualsevol suport visual, pòsters, cartells, vídeos, PowerPoint....
Al final, comentar conjuntament les diferents exposicions.
En el cas de grups classe molt nombrosos, en formar-se més grups de treball es pot optar per dedicar dues
sessions a aquesta fase, de manera que tots els grups puguin fer les seves exposicions i quedi temps per a les
conclusions finals. Una altra opció, per tal de no allargar l’activitat, consisteix en formar grups una mica més grans, de
manera que amb una sola sessió hi hagi temps per a què tots facin les respectives exposicions.
3a sessió (opcional)
Visita al centre del representant d’una ONG.
Al final de la segona sessió es decideix entre tot el grup classe quina ONG es podria convidar a visitar el centre, i així
conèixer les seves activitat més personalment, i tenir l’oportunitat de fer totes les preguntes que se’ls acudeixin.
Avaluació
S’han implicat en l’activitat, tant durant el procés de recopilació d’informació com durant la presentació?
Si han escollit alguna ONG local de reduïdes dimensions, han fet alguna valoració de la seva feina (optimització dels
recursos, eficàcia...) en comparació a les grans ONG?
Ha sorgit espontàniament la possibilitat de participar d’alguna manera en alguna ONG (de les seleccionades o
alguna altra), o en alguna iniciativa de treball social?
Si s’ha fet la tercera sessió, com han valorat la participació del representant de l’ONG?
Continuïtat o relació amb altres activitats
Escoles pels drets humans. Proposta global sobre educació en drets humans dirigida als centres d’ensenyament.
Amnistia Internacional (al final de la Guia, apartats temàtics).
Alguna altra activitat de la Guia relacionada amb els drets humans en general, per exemple Actualitat i drets humans
(consulta també la taula de propostes del principi de la Guia).
Elaboració del material
Teresa Castel (Grup d’Educació, Amnistia Internacional Catalunya).
Annex 1. Qüestionari
-Sabeu el significat de les sigles ONG?
-Quines ONG coneixeu? Hi ha algun membre de la vostra família, o alguna persona del vostre cercle
proper, que sigui sòcia d’alguna ONG? De quines?
-Creieu que són importants les ONG? Per què?
-Us agradaria formar part d’una ONG? Si no ara, potser quan sigueu una mica més gran? Per què?
-Decidiu entre tots quina serà la ONG que presentareu a la resta de companys.
-Quina informació us ha aportat el documental que no coneguéssiu?
-Creieu que es necessari difondre aquestes històries? Per què?
Annex 2. Algunes ONG d’àmbit nacional o internacional
(la llista s’adjunta a títol orientatiu; pot ser interessant comptar amb les ONG locals):
Amnistia Internacional; Asociación pro derechos humanos; Intermon; Mans Unides; Medicus Mundi;
Metges Sense Fronteres; SOS racisme; Niños y niñas de África; Sos Infancia; Pallassos sense fronteres;
Survival; Setem.
80
www.amnistiacatalunya.org/edu/guia/cat