Guia en format PDF - Amnistia Internacional Catalunya

Guia d’Educació en Drets Humans
Grup d’Educació, Amnistia Internacional Catalunya
Però els representants de la Companyia estan decidits a aconseguir, costi el que costi, els terrenys
comunals. Volen els rics minerals que amaguen i els és igual que la terra sigui propietat legal de la comunitat
o el valor simbòlic que té per als habitants de San Sebastián la seva conservació. A partir d’aquí,
s’iniciarà una escalada de violència fins que la Companyia Minera, en un final molt trist, aconsegueix els
seus objectius: amb el suport dels polítics vinguts de la capital que no volen que la Companyia tingui
dificultats, i després de diferents estratègies fallides i actuacions mafioses, la intervenció de l’exèrcit, bombardejant
San Sebastián, farà que la Companyia finalment pugui fer seves les terres que cobejava.
Però tot el procés pel qual ha passat la comunitat no haurà estat estèril. San Sebastián era un poble
d’indis submisos, que acataven sense qüestionar-les les normes que imposaven les forces vives de la
localitat (el jutge, el capellà...). La injustícia de què són objecte farà que reflexionin sobre la seva vida, els
seus valor, la seva dignitat. I aquest procés de reflexió i creixement, a més, serà el resultat, paradoxalment,
de la influència de les persones més marginals de la localitat. Principalment el Loco, un personatge que no
se sap d’on ha vingut ni quin és el seu passat, considerat boig a causa de la seva estranya conducta i de les
coses aparentment incomprensibles que diu. El Loco ensenyarà als habitants de San Sebastián, a través
de paradoxes i reaccions inesperades, «de boig», a enfrontar-se a les provocacions dels homes de la
Companyia Minera, evitant la violència.
El Loco farà adonar-se a la gent que l’envolta de la vàlua de cadascú, de la pròpia dignitat i capacitats,
començant per la gent més poc valorada del poble, que es convertiran en els seus amics i alhora en les
persones que seran capaces de donar vida a les idees d'El Loco. Com Beelzebub, una noia rebel que s’ha
negat a seguir la tradició de casar-se sent una nena i sense poder triar el marit (i que és alhora temuda i
admirada a causa de la seva actitud), o Nieves, una noia malalta mental que fins aleshores havia viscut
sempre tancada a casa perquè els seus pares se n’avergonyien.
La narració, tot i acabar malament (com moltes històries reals) amb l’atac devastador de l’exèrcit, en el
qual moren molts habitants de San Sebastián, deixa també una porta oberta a l’esperança, amb l’arribada
d’un nou personatge, un metge jove que ve de molt lluny, després d’haver-se assabentat del que havia
passat i amb el desig d’ajudar-los.
(1) Al llarg del relat la població on passen els fets, San Sebastián, és batejada de nou pels seus
habitants com Tiuna (i així surt esmentada al fragment que es facilita per a representar), mentre que els
representants del Govern i de la Companyia Minera el segueixen anomenant durant tot el relat Sant Sebastián,
considerant que el canvi de nom és un desafiament a l’autoritat.
Annex 3. Nota sobre Alberto Manzi
Alberto Manzi (1924-1997), va ser un conegut pedagog, activista i escriptor italià. A més de les seves
activitats com a pedagog a Itàlia, va viatjar per diferents països hispano-americans participant en campanyes
d’alfabetització i en la creació de cooperatives agrícoles. Durant aquests viatges va poder conèixer de
primera mà les dures condicions de vida de moltes comunitats rurals. El Loco, publicat el 1979, és un relat
fictici, però alhora reflecteix fets molt reals, reiterats i comuns a moltes zones de l’Amèrica central i del sud:
el tracte prepotent i abusiu cap a les poblacions indígenes per part de grans multinacionals, desitjoses
d’explotar els recursos de les terres que aquestes poblacions ocupen i la força de treball dels seus ocupants.
A Itàlia Alberto Manzi va col·laborar també amb diferents iniciatives d’alfabetització, participant en molts
programes de ràdio i televisió, demostrant una gran capacitat de comunicació. La seva obra més coneguda és
Orzowei, ambientada a l’Àfrica austral durant la guerra dels boers (d’aquesta obra se’n va fer una sèrie de
televisió que va tenir una gran acceptació). Al llarg de la seva vida Alberto Manzi va posar de manifest la seva
preocupació pels grans temes educatius: la llibertat, la solidaritat, la violència, el racisme...
34
www.amnistiacatalunya.org/edu/guia/cat