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PO Galicia (pdf) - Dirección General de Fondos Comunitarios

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Versión: 3 . 6Pag 22 <strong>de</strong> 22COMPLEMENTO DE PROGRAMACIÓN. FICHA TÉCNICA DE MEDIDA (4)OBJETIVO: 01FONDO: FSEM.C.A 2000-2006 ayuda permanente para el Objetivo 1.COD.COMISIÓN:2000.ES.16.1.<strong>PO</strong>.011PROGRAMA OPERATIVO: GALICIAN. NACIONAL: GAEJE: 41 Infraestructura educativa y refuerzo <strong>de</strong> la educación técnico-profesionalMEDIDA:15 Proporcionar alternativas educativas enfocadas al mercado <strong>de</strong> trabajo a las personas que no superen laenseñanza obligatoria (FSE)CALENDARIO DE REALIZACIÓN:Fecha <strong>de</strong> inicio:01/01/00 Fecha <strong>de</strong> finalización: 31/12/08INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA:La Ley 10/2002 Orgánica <strong>de</strong> Calidad <strong>de</strong> la Enseñanza regula los programas <strong>de</strong> iniciación profesional que sustituirán alos <strong>de</strong> garantía social, en todas sus modalida<strong>de</strong>s, a partir <strong>de</strong>l curso 2004-2005.El Real Decreto 831/2003 sobre or<strong>de</strong>nación general y enseñanzas comunes <strong>de</strong> la ESO especifica que éste tipo <strong>de</strong>programas está dirigido a aquellos alumnos que a juicio <strong>de</strong> los equipos evaluadores puedan lograr por esta vía el título<strong>de</strong> Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. Los programas tienen como finalidad fomentar en los alumnos lascapacida<strong>de</strong>s necesarias que les permitan continuar sus estudios o, en su caso, la inserción laboral. Para ello sucontenido <strong>de</strong>sarrollará las habilida<strong>de</strong>s y <strong>de</strong>strezas necesarias para <strong>de</strong>sempeñar un puesto <strong>de</strong> trabajo en el que senecesita una cualificación básica. Los dos cursos académicos incluyen una parte <strong>de</strong> formación básica y una <strong>de</strong>formación profesional específica, integrada por módulos profesionales asociados a una cualificación <strong>de</strong>l catálogonacional <strong>de</strong> cualificaciones profesionales e incluyen un período <strong>de</strong> formación en centros <strong>de</strong> trabajo.A estos programas se incorporarán los alumnos que cumplidos los 15 años y tras recibir la a<strong>de</strong>cuada orientación optenpor no cursar ninguno <strong>de</strong> los itinerarios <strong>de</strong> secundaria se escolarizarán en un programa <strong>de</strong> formación profesional.Igualmente los alumnos <strong>de</strong> 16 años que lo <strong>de</strong>seen y para los que esta sea la vía <strong>de</strong> acceso a la titulación <strong>de</strong>secundaria, a juicio <strong>de</strong>l correspondiente equipo evaluador.191

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