Poliantea 7.pdf - REPOSITORIO COMUNIDAD POLITECNICO ...

‡EDUCACIÓNBajo este podemos incluir todos aquellosque tienen que ver con la conciencia organizacional,el conocimiento de la organizacióny su cultura y el empoderamiento que tenga lapersona frente a ésta.2. Gestión: las competencias de gestión propiamenteson un subgrupo de las competenciasde impacto y de influencia.Expresan la intención de provocar uncierto efecto concreto. Esas intencionesconcretas son: desarrollo de los demás,liderar a otras personas, mejorar el trabajoen equipo y el trabajo cooperativo.En esta agrupación hay cuatro competencias.Desarrollo de las personas, enseñar yformar, asegurar el desarrollo de los subordinados,acompañamiento (coaching), refuerzospositivos.Actitud de dirección: ser asertivo y uso delpoder posicional, ser decidido, uso del poder,uso de influencia agresiva, asumir el mandoenfocado a los estándares de calidad, controly disciplina.Trabajo en equipo y cooperación: gestióndel grupo, dinamizador, resolución de conflictos,gestor de clima, motivación de losdemás.Liderazgo del equipo: tener el mando,encargarse, visión, gestión del grupo y motivación,construcción del sentido del grupo,orientación hacia los subordinados.3. Efectividad personal: las competencias deeste grupo más que un tipo de intencionescomparten características comunes.Todas reflejan algunos aspectos de lamadurez personal en relación con losdemás y el trabajo. Estas competenciascontrolan la efectividad del rendimientoindividual cuando éste se hallaen una situación ambiental de presióny dificultad. Apoyan la efectividad delas demás competencias respecto a losaspectos ambientales. Está formado porcuatro competencias.• Autocontrol, resistencia al estrés, mantenerla calma, no dejarse provocar.• Confianza en sí mismo, ser decidido,ego fuerte, independencia, alta autoestima,deseo de asumir responsabilidades.• Flexibilidad, adaptabilidad, adaptaciónal cambio, objetividad, permanecerobjetivo, elasticidad.• Compromiso con la organización,orientación a la misión, visión, compromisocon el cometido.4. Acción y obtención de resultados: Laesencia de este es la orientación hacia laacción, dirigida más al cumplimiento delas tareas que a atender a las personas.Está formado por cuatro competencias.• Orientación a los resultados, orientacióna la eficiencia, interés por los estándares,centrado en la mejora, emprendedores,optimizar el uso de los recursos.• Preocupación por el orden, la calidad yla precisión. Interesado en la claridad,decidido a reducir la incertidumbre.• Iniciativa, orientación a la acción, serdecidido, orientación al futuro estratégico,aprovechar las oportunidades,proactividad.• Búsqueda de información. Definiciónde problemas, centrado en la diagnosis,sensibilidad respecto a los clientes.5. Grupo cognitivo: las competencias cognitivasson como la versión intelectual delas competencias de iniciativa: el trabajoindividual para entender una situación,tarea, problema, oportunidad o cuerpopoliantea 89