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20 – CAPÍTULO 1. COLOMBIA Y SU SISTEMA EDUCATIVO<br />

Contexto<br />

La transición de Colombia hacia la paz y hacia niveles más altos de<br />

desarrollo depende de muchos factores, pero ninguno será más importante<br />

para el futuro del país que su capacidad para construir un sistema educativo<br />

sólido. Colombia tiene muchas ventajas; tiene una población joven,<br />

abundantes recursos naturales y una economía abierta. Transformar este<br />

potencial en la base de un crecimiento sólido e incluyente requerirá niveles<br />

más altos de aprendizaje y de competencias. Este capítulo examina los<br />

factores socioeconómicos que influirán en esta transformación. Asimismo<br />

describe cómo está organizado el sistema educativo colombiano y analiza<br />

las principales tendencias en términos de acceso, calidad y equidad. Por<br />

último, también examina los factores estructurales del sector educativo en<br />

términos de gestión, financiación y uso de la información, y cómo pueden ser<br />

aprovechados para contribuir en los esfuerzos de reforma.<br />

Colombia es el quinto país más grande de América Latina y, con una<br />

población estimada de 47,6 millones de habitantes, ocupa el tercer lugar,<br />

después de Brasil y México en cuanto a población. Su población es joven<br />

y relativamente diversa. Más de una cuarta parte de los colombianos son<br />

menores de 15 años y, aunque a un ritmo más lento, la población aún está<br />

creciendo a un índice del 1,4%, lo que equivale a más del doble del promedio<br />

de los países de la OCDE (OCDE, 2015a). Los colombianos son una mezcla<br />

étnica de los habitantes oriundos de la región con personas originarias de<br />

África, Europa y Oriente Medio. Los afrocolombianos y los indígenas<br />

constituyen los grupos minoritarios más grandes, con el 11% y el 3% de la<br />

población, respectivamente (Hernández y Pinilla, 2010).<br />

La mayoría de los colombianos (76%) vive en zonas urbanas, aunque los<br />

índices de urbanización varían significativamente a lo largo del país (OCDE,<br />

2015a). La población y los niveles de desarrollo están concentrados en<br />

algunos departamentos y municipios (Figura 1.1). Si bien cuatro municipios<br />

(Bogotá, Medellín, Cali y Barranquilla) tienen poblaciones superiores a<br />

1 millón de habitantes, de los 1.122 municipios existentes, unos 746 tienen<br />

menos de 20.000 habitantes. Estas zonas rurales escasamente pobladas,<br />

ubicadas principalmente en el oriente del país, afrontan retos particulares de<br />

infraestructura, seguridad, pobreza y desarrollo.<br />

La república democrática colombiana es una de las democracias más<br />

antiguas y estables de América Latina. El poder ejecutivo colombiano está<br />

encabezado por el presidente, el vicepresidente y el gabinete de ministros.<br />

El presidente y el congreso (102 senadores y 122 representantes) son<br />

elegidos por voto popular por períodos de cuatro años. Los 32 departamentos<br />

colombianos y el Distrito Capital de Bogotá tienen autonomía administrativa<br />

REVISIÓN DE POLÍTICAS NACIONALES DE EDUCACIÓN: EDUCACIÓN EN COLOMBIA

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