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Y EQUIPARACIÓN

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Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura<br />

(OEI). Enlace para recuperar el documento.<br />

Guichardo, A. (2008, mayo). Inclusión social para la<br />

construcción social de ciudadanía. Ponencia presentada<br />

en el Encuentro de jóvenes comunicadores. Ciudad de<br />

Panamá, Panamá. Enlace para recuperar el documento.<br />

Luckasson, R., Borthwick-Duffy, S., Buntix, W.H.E., Coulter,<br />

D.L., Craig, E.M., Reeve, A., y et al. (2002). Mental<br />

Retardation. Definition, classification and systems of<br />

supports (10th ed.). Washington, DC. Traducción: Verdugo,<br />

M. A. y Jenaro, C. Madrid, España: Alianza Editorial.<br />

Luque, D. J. y Rodríguez, G. (2005). Alumnado con<br />

Discapacidad. Guía de Orientación al Personal de<br />

Administración y Servicios de la Universidad de Málaga.<br />

Enlace para recuperar el documento.<br />

Ministerio de Educación Nacional de Colombia. (2006).<br />

Documento Orientaciones Pedagógicas para la Atención<br />

Educativa de Estudiantes Sordociegos. Enlace para<br />

recuperar el documento.<br />

Mount, B., y Zwernik, K. (1988). It’s never too early, it’s never<br />

too late: A booklet about personal futures planning. St.<br />

Paul, MN: Metropolitan Council. Enlace para recuperar el<br />

documento.<br />

Neri de Troconis, M. (2009) Guía de apoyo para la<br />

sordoceguera. Caracas, Venezuela: Fundación Empresas<br />

Polar y SOCIEVEN Sordociegos de Venezuela A.C. Enlace<br />

para recuperar el documento.<br />

Oficina para la Integración de Personas con Discapacidad<br />

UCM. (2013). Guía de apoyo al profesorado.<br />

Recomendaciones prácticas para el profesorado que tiene<br />

estudiantes con discapacidad y necesidades educativas<br />

específicas en las aulas. Universidad Complutense<br />

de Madrid. Madrid, España. Enlace para recuperar el<br />

documento.<br />

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