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FILOSOFÍA
Quehacer
• Comparen sus respuestas y corríjanlas o complétenlas si es necesario.
• Entablen una discusión que los lleve a formular una definición propia de realidad. Consideren
qué conceptos, principios y categorías retomarían de las concepciones de Tomás
de Aquino, Descartes y Kant; piensen en las ideas que criticarían o rechazarían.
• En el siguiente espacio, tomen apuntes de la discusión. Apóyense en dichos apuntes
para elaborar un ensayo breve (de dos a tres cuartillas) por equipo, en el que
incluyan los siguientes puntos:
a) Definición de realidad.
b) Ideas que retomaron, incluyendo las razones por las que lo hicieron.
c) Ideas que criticaron o rechazaron, incluyendo las razones de la crítica.
d) Conclusión, que explique la importancia de tener un concepto de realidad y
que señale las posibles aplicaciones del mismo (¿para qué nos sirve tener un
concepto de realidad?).
• Expongan sus ideas principales al grupo.
Propósito: Utilizar las tecnologías de la información y comunicación para procesar
e interpretar información.
Para comprender la importancia de los conceptos tiempo y espacio en las ciencias
contemporáneas:
• Investiga cuál es el concepto de espacio y tiempo en Einstein. Anota las ideas
más relevantes.
Espacio:
Tiempo:
TIC
Analiza la serie de videos de Carl Sagan, “Un viaje a través del espacio y tiempo”, que
encontrarás en la siguiente página electrónica:
«http://www.youtube.com/watch?v=7oNo8UHN-50»
Anota las definiciones de espacio y tiempo que se proponen y explica su relación con
las ideas de Kant y Einstein.
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