LAPIN YLIOPISTON OPETTAJIEN KOKEMUKSIA VERKKO ... - Doria

104
Lehtinen, E. 1997. Tietoyhteiskunnan haasteet ja mahdollisuudet oppimi-
selle. Teoksessa E. Lehtinen (toim.) Verkkopedagogiikka. Helsinki: Edita,
12‒40.
Lehtinen, E. 2002. Tietoyhteiskuntahaasteet pedagogiselle kehitystyölle.
Teoksessa L. Ilomäki (toim.) Tietotekniikka koulun arjessa: Loppuraportti
Helsingin kaupungin opetustoimen tietotekniikkaprojektista 1996‒2000.
Helsingin kaupungin opetusviraston julkaisusarja A2:2002. Helsinki: Hel-
singin kaupungin opetusvirasto, 11‒21.
Lehtinen, E., Ilomäki, L. & Hakkarainen, K. 2002. Tieto- ja viestintäteknii-
kan pedagogisen käytön tulevaisuus. Teoksessa L. Ilomäki (toim.) Tieto-
tekniikka koulun arjessa: Loppuraportti Helsingin kaupungin opetustoimen
tietotekniikkaprojektista 1996‒2000. Helsingin kaupungin opetusviraston
julkaisuja A2:2002. Helsinki: Helsingin kaupungin opetusvirasto, 135‒149.
Lietsala, K. & Sirkkunen, E. 2008. Social Media: Introduction to the Tools
and Processes of Participatory Economy. Tampereen yliopisto. Hyperme-
dia Laboratory Series 17. Saatavilla www -muodossa: . (Luettu 5.8.2011).
Löfström, E., Kanerva, K., Tuuttila, L., Lehtinen, A. & Nevgi, A. 2006. Laa-
dukkaasti verkossa. Verkko-opetuksen käsikirja yliopisto-opettajalle. Hel-
singin yliopiston hallinnon julkaisuja 71, Raportit ja selvitykset. Helsingin
yliopisto/Tutkimuksen ja opetuksen toimiala. Saatavilla www –muodossa:
. (Luettu 24.9.2011).
Mahdizadeh, H., Biemans, H. & Mulder, M. 2008. Determining factors of
the use of e-learning environments by university teachers. Computers &
Education 51, 142‒154.