LAPIN YLIOPISTON OPETTAJIEN KOKEMUKSIA VERKKO ... - Doria

LÄHTEET
Aarnio, E. 2010. Sosiaalisen median käyttöehdot opetuksessa. Opetushal-
litus. Saatavilla www –muodossa: . (Luettu 2.8.2011).
Alanko H., Artte U., Huhtala H., Karonen P., Koskiniemi T., Kosunen R.,
Lindén T., Luhtala R., Nissinen V., Nordlund A., Simell T., Sukuvaara H. &
Väyrynen P. 2010. Sosiaalisen median sanasto. Sanastokeskus TSK.
Helsinki: Sanastokeskus TSK ry.
Alkula, T., Pöntinen, S. & Ylöstalo, P. 1994. Sosiaalitutkimuksen kvantita-
tiiviset menetelmät. Juva: WSOY.
Anderson, T., Rourke, L., Garrison, D. R. & Archer, W. 2001. Assessing
Teaching Presence in a Computer Conferencing Context. Journal of
Asynchronous Learning Networks, 5 (2), 1‒17. Saatavilla www -
muodossa: . (Luettu 13.7.2011).
Anttila, P. 1996. Tutkimisen taito ja tiedon hankinta. Hamina: Akatiimi Oy.
Basioudis, I. & De Lange, P. 2009. An assessment of the learning benefits
of using a Web-based Learning Environment when teaching accounting.
Advances in Accounting 25 (1), 13‒19.
Bates, T. 2001. National strategies for e-learning in post-secondary educa-
tion and training. Fundamentals of Educational Planning – No. 70. Pariisi:
UNESCO: International Institute for Educational Planning. Saatavilla www
–muodossa: . (Luettu
10.8.2011).
98