Culture, patrimoine, crÃ©ation - Cluster 13

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Cluster 13 Culture, Patrimoine, Création Responsable : Philippe Régnier DEMANDE D’ALLOCATION DE RECHERCHE 2009 (données à joindre au dossier du projet) RESPONSABLE Classement a l’intérieur du projet : Appel Titre Nom Prénom Institution DE LA THESE Philippe Régnier CNRS, UMR LIRE, Lyon 2 directeur de recherche au CNRS CO-DIRECTEUR EVENTUEL en codirection avec un(e) participant(e) du projet Corpus numériques. Ecole doctorale ED 484 3LA (Lettres, langues, linguistique et arts) DOMAINE DE RECHERCHE Rue code/lieu Pays Téléphone Télécopie E-mail INTITULE ISH Université Lumière – Lyon2 14 avenue berthelot 04 72 72 65 20/21 TITRE DU PROJET De Saint-Simon aux saint-simoniens et retour. Entre papier et numérique BRÈVE DESCRIPTION Histoire et théorie de l’édition critique des textes modernes, du 19 e siècle à nos jours, du papier au numérique. Application aux textes et documents du saint-simonisme. DEMANDE EVEVENTUELLE D’EQUIPEMENT LIEU ET DATE Lyon, le 11 octobre 2008 SIGNATURE 199
Cluster 13 Culture, Patrimoine, Création Responsable : Philippe Régnier ANNEXE (maximum 2 pages): OUI – NON (barrer la mention inutile et, le cas échéant, joindre cet argumentaire) Argumentaire : Autant l’histoire et la théorie de l’édition critique des textes antiques, judéo-chrétiens et médiévaux ont fait l’objet d’études approfondies, autant les origines, le développement, les évolutions, les principes et les débats, les pratiques et les réalisations de l’édition critique des textes modernes ont peu été interrogés, notamment en France (à la différence de l’Allemagne), sinon sous forme d’interventions ponctuelles, à travers des articles ayant surtout pour but de justifier des entreprises particulières. C’est au 19 e siècle, avec le développement industriel du livre et l’extension de nouveaux publics de lecteurs instruits et cultivés, et pour répondre à des besoins intellectuels et culturels spécifiques, que cette philologie des textes modernes se fait jour. Le 20 e siècle lui donne ses lettres de noblesse mais, alors même que l’histoire du livre et de la lecture connaît un essor spectaculaire, il ne l’élève guère au statut de discipline ou d’objet d’enseignement, du moins en France et si l’on excepte l’approche spécifique de la génétique textuelle. Aujourd’hui, l’irrésistible avènement du numérique attire rétrospectivement l’attention sur l’historicité – de près de deux siècles – de tout ce secteur et sur l’importance déterminante pour les formes qu’il a prises de la matérialité du support et de son économie. Prospectivement, cet avènement incite à observer et penser les effets induits par la révolution des techniques d’information et de communication : s’agit-il d’un pur progrès matériel en quantité et en rapidité, ou bien du début de mutations intellectuelles et culturelles analogues à celles qui ont résulté du livre imprimé pour nos modes d’écrire et de lire Il est grand temps pour la recherche littéraire de se pencher sur ce point aveugle et de le faire au contact d’expérimentations d’édition numérique et de recherches informatiques, en intégrant de surcroît les apports de l’histoire du livre et de la lecture ainsi que ceux des sciences de la communication, avec un regard largement ouvert sur les expériences numériques étrangères. Accueilli au LIRE, le doctorant aurait accès à l’ensemble de ses activités, en particulier éditoriales. Intégré au groupe qui travaille à l’édition de Saint-Simon et des textes et documents saint-simoniens, il participerait à la conception et à la construction du site dédié à cette édition qui fournit un bon cas d’école à l’édition numérique dans la mesure où le corpus à publier n’est pas réductible à la forme livre (il comporte des codex manuscrits, des correspondances en réseau, des journaux et des revues, et même des éléments graphiques, plastiques et musicaux). À travers le LIRE et cette édition, le doctorant serait notamment associé au projet MUTEC (« mutualisation d’outils numériques pour les éditions critiques et les corpus ») du Très Grand Équipement ADONIS. Selon le profil initial et les visées du doctorant, la thèse pourrait être orientée de façon à trouver sa valorisation professionnelle plutôt du côté de l’enseignement et de la recherche ou plutôt du côté – public ou privé – des métiers de l’édition, du livre et de la lecture. 200
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Ferret Olivier 4 rue Neyret 69001 L
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