COUV ACTES - Psychologie communautaire

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Community Psychology: Common Values, Diverse PracticesBibliographieAvallone, F., & Bonaretti, M. (2003). Benessere organizzativo. Soveria Mannelli: Rubbettino.Avallone, F., & Paplomatas, A. (2005). Salute organizzativa. Milano: Cortina.Lancia, F. (2004). Strumenti per l’analisi dei testi. Milano: FrancoAngeli.255
Community Psychology: Common Values, Diverse PracticesLe patient formateur auprès des étudiants en medicinepar Luigi Flora 1La notion d’apprentissage des savoirs savants passant par les savoir profanes (J.-L. Le Grand) est largementrelaté dans les publications scientifiques. Dans le cadre de la relation médecin patient, elle a été constatée par H.S Becker. Dans les années 1990 ce concept se développe et les expériences de terrain se multiplient.Aujourd’hui des programmes internationaux, comme celui de l’OMS, le programme « Bone and joint decade »2000/2010 arrivent bientôt à terme, or en France cette forme d’enseignement reste encore le fait d’initiativesindividuelles. Cette présentation a pour sujet : « Qu’est ce qu’un patient formateur ? Comment le patientformateur permet d’améliorer la relation médecin patient dans le cadre des maladies graves et chroniques ?comment améliorer l’accès à l’information, l’accompagnement thérapeutique et l’amélioration de la qualité de viedans une communauté spécifique par l’utilisation de cette dynamique ?Le patient formateur auprès des personnels soignants est devenu une réalité dans bien des pays. Cependant sondéveloppement est hétérogène selon les systèmes de santé.Il a d’une part démontré son efficacité au point d’être intégré dans des programmes internationaux comme parexemple pour l’accompagnement des malades dans la polyarthrite rhumatoïde dans le cadre un programmeinternational de l’OMS (« Bone and joint decade » 2000/2010).Un programme issu d’un programme développépar une université Américaine en 1992.En 2009, dans le cadre de la recherche action EMILIA (programme 2005-2010), un module de formation «Usager témoin - patient formateur » a été élaboré en collaboration entre les chercheurs du laboratoire derecherche en santé mentale de Maison blanche, site désigné de la recherche action en France en association etla FNAPSY, une association d’usagers.EMILIA est une recherche Financée par la Commission européenne qui se poursuit dans le cadre d'ENTERMental Health réunissant 16 partenaires institutionnels dans 12 pays différents. Ce projet s’appuie sur lescompétences des usagers – experts, acquises tout au long de leur parcours de soins, des caractéristiques quifacilitent la démarche d’insertion sociale et professionnelle. La spécificité de cette recherche réside dans le faitque les usagers sont associés comme co-chercheurs au projet et à la recherche-action sur les programmes deformation.1Centre de recherche interuniversitaire EA 3971 EXPERICE ; Chargé de cours à l’université de Paris 8 en Droit de la santéConseiller pédagogique à l’Université et Pierre et Marie Curie en Education thérapeutique256
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