26.08.2013 Views

Predikazioaren teoriak gramatika sortzailean (euskararen kasua)

Predikazioaren teoriak gramatika sortzailean (euskararen kasua)

Predikazioaren teoriak gramatika sortzailean (euskararen kasua)

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

c . Ederki ida i d a ald di g n ideia<br />

Hala ere, adi ondo a har di g n horien ar ean, ba ek i enki-<br />

predika ak ere eman di ake e, i enondoek be ala, e a bes e ba ek e d e<br />

horrelako ahalmenik .<br />

(285) a . Miren in oa ela esan ni n e a hala da<br />

b . Ander gai orik egoen baina dagoeneko ongi dago<br />

c . * Ba karia as iro da/dago<br />

Honelako kas e an, bi ir enbide d g : aide ba e ik, forma-iri pideei eman<br />

die aiekeg indar handiagoa e a horrelako hi ak adi ondoak direla<br />

man end , adi ondoek ere i enki-predika ak era di ake ela onar beharko<br />

d g larik . Bes e m rrean, sin a i jokaerari eman die aiokeg garran i<br />

handiagoa e a i enki-predika ak era di ake en hi horiek adi ondoen<br />

saile ik a era . 88 Ge re iri i , morfologia horren garbia denean, e dago<br />

alan arik: adi ondoen a rrean ga de. Horrela ba, enbai adi ondok<br />

adi aren ger aeraren modifika aile mod ra joka eko gai as na gain<br />

i enki-predika ak era eko ahalmena d ela onar behar d g .<br />

-Ka a i kia darama en hi ei dagokiene , (283b) m l okoak ere<br />

adi ondo a har dai e keela esan de akeg , be i erabil en bai ira adi aren<br />

ger aera modifika eko (286) .<br />

(286) a . Ha r horiek harrika ag r gai e<br />

b . Aldi ka joa en gara Anderren e era<br />

88 An eko plan eiamend a egin d Bosq e-k (1989) ga elaniaren (i) e a (ii) adibideen<br />

a rrean .<br />

(i) J an es es pendamen e<br />

(ii) *J an es len amen e<br />

Bosq e-ren iri i , egokiena adi ondoak ere i akie predika dai e keela onar ea da.<br />

281

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!