26.08.2013 Views

Predikazioaren teoriak gramatika sortzailean (euskararen kasua)

Predikazioaren teoriak gramatika sortzailean (euskararen kasua)

Predikazioaren teoriak gramatika sortzailean (euskararen kasua)

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

472<br />

posible lo (i aliera e a ga elania ) edo le (fran esa ) i enordainen<br />

bide ko orde kapena .<br />

(7) a . Marie es r s sed isan e<br />

b . Marie l'es , r s sed isan e<br />

(8) a . Sa soe r es Marie<br />

b .*Sa soe r l'es , Marie<br />

Ik si e skara an eko berei ke a dagoela: pronominali a ioa erabili<br />

beharrean, halakoa erabil dai eke ger aera hori agerian eko .<br />

(7') a . Miren oso erakargarria da<br />

b . Miren halakoa da, oso erakargarria .<br />

(8') a . Bere ahi pa Miren da<br />

b .*Bere ahi pa halakoa da, Miren<br />

Lo i enordainaren bide erreferen iarik gabekoak diren i en-sin agmak<br />

bai ik e in orde ka dai e keela pen sa dai eke. Horrela, eraik n a<br />

ek a iboen bigarren i en hori erreferen iad na da e a horre ega ik e in<br />

pronominali a dai eke, edo e skararen kas an, e d halakoa delakoaren<br />

bide ko orde kapena onar en .<br />

Ara o nabaria sor en da s perla iboa d en eraik n en kas an :<br />

s perla iboak a al en d en b kaerak erreferen iad n i en-sin agma ba e<br />

ari garela pen sara en dig , baina elemen en ordena alda en d g nean,<br />

alda egi en da (pronominali a ioaren edo) halako delakoaren<br />

onargarri as na .<br />

(9) a . Ander eskolako irakasierik onena da<br />

b . Eskolako irakasierik onena Ander da<br />

(10) a . Ander halakoa da, eskolako irakasierik onena<br />

b .*Eskolako irakasierik onena halakoa da, Ander<br />

Ondorio , s perla iboa daraman elemen a, nahi e a -a b kaera daraman,<br />

predika ibo a ler de akeg e a bera , -a b kaera darama en sin agma

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!