Predikazioaren teoriak gramatika sortzailean (euskararen kasua)

4 .3 .1. Eraik n a predika iboak e a eraik n a ek a iboak
I an adi arekin a al dai e keen eraik n ak bere iki in eresgarriak dira
lo ra ko adi aren bide elkar riko bi elemen ak i enak direnean erka ea
mere i d en bi mo a ako perpa sak berei bai ai e ke : predika iboak e a
ek a iboak.
( 1) a . Irakaslea Mikel da
b . Mikel irakaslea da
Adi aren a rreko g nean (ha da predika aren g ne ipikoan) i en propio
ba jar en bad g (la), perpa sa halabeharre ek a ibo a har en d g ,
ha da irakaslea e a Mikel per sona bera direla ler en d g . (lb) adibidea
ordea, anbig oa da : alde ba e ik irakasle eha a ari garela e a Mike1
irakasle horrekin iden ifika en ari garela ler de akeg , baina, Mikelen
lanbidea irakask n a dela ere ler de akeg . 8
Bigarren g ne horre an per sona-i enordain ba edo erak sle ba jar en
bad g , i en propioen kas an be ala, e dago anbig i a erik e a eraik n ak
ek a ibo a har en di g e inbes ean .
8 Gogora bigarren a alaren 2.2 .2 .1 .3 . a pisailean (lb) be alako eraik n en
anbig i a ea egin d g n oharra : perpa sa isola a ik s eko an, hi n gehienek
a rib ibo a joko l ke e, ha da, Mikelen ihard era profesionala irakask n a dela esan
nahi d g la pen sa ko l ke e . Baina es ing r egokian, Mikel iden ifika en ari garela
ere ler dai eke : adibide , emak me ba ek bi seme-alaba di ela e a ba a irakaslea e a bes ea
aboka a direla baldin badakig , ein da Mikel? galdera e a Mikel irakaslea da eran na
ger a dai e ke, eran n horre an dagoen eraik n a iden ifika aile a har behar delar k.
469