26.08.2013 Views

Predikazioaren teoriak gramatika sortzailean (euskararen kasua)

Predikazioaren teoriak gramatika sortzailean (euskararen kasua)

Predikazioaren teoriak gramatika sortzailean (euskararen kasua)

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

4.4 .6. B r mod ra i en ba d en i enki-predika en<br />

aspek -e a garriak e a adiera pena<br />

Bigarren a aleko deskribapenean ik si den be ala, oso g i dira i enki-<br />

predika ak era di ake en i enak . Hir sail berei dai eke i en horien ar ean :<br />

535<br />

(i) Ekin en egileak adiera en di en i enak: erre aile, ida le,<br />

ekoi le, . . .<br />

(ii) Lanbideak edo karg ak adiera en di enak : irakasle, neskame,<br />

poli ikari, . . .<br />

(iii) Esperien ia fisiko edo psikologikoak adiera en di en i enak :<br />

beld r, gose, ho , . . .<br />

I an e a egon lo ra ko adi ak erabil en di en hi nen ar ean g i<br />

ongi finka rik da de i en-predika bakoi ak onar en di en lo ra ko<br />

adi ak e a kom n ad ra-ered ak.<br />

(i) sailekoek, i an adi a e a s bjek arekiko kom n ad ra eska en d e<br />

halabeharre . Bes e ik bih r , egin e a bilaka adi en mod koekin ere<br />

a al dai e ke. Adi horiekin kom n ad rad n edo kom n ad rarik gabeko<br />

aldaerak ik s dai e ke ; baina i en-predika ha en kas an, ohi koenak<br />

kom n ad rarik gabeko aldaerak dira:<br />

(91) a . Ander erre ailea da, nik berri e d sek la ere erre<br />

b . *Ander erre aile(a) dago<br />

(92) a . Jon ida ie(a) bilaka da<br />

b . Ainhoa erre aile(a) egin da ekin dabilene ik<br />

(ii) sailekoek i an e a bai a bih r , egin e a bilaka saileko aldake a-<br />

adi ak onar en di e . Bes e ik, ba k egon adi arekin ere a al dai e ke<br />

e a bigarren mailako predika ak ere era di ake e. Hala ere, oso m rri apen<br />

handiak da de adi e a i en eha ba en ar ean soilik ger a en direlarik :

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!